朱明工作室 zhubob- 21cn.com 编号：QD-0707-11 版本号：B/0 流水号：JW -200 - 课程 汽车底盘构造与维修 课题 变速器 分课题 变速器拆装 授课班级 1 5 /2 现代小汽车维修与电气技术中专课程班 授课 时间 2 0 0 5 年3 月1 3 日 课时 4 授课 教师 何永新 学习目标 专业 能力 1、认识变速器的结构与原理 2、会对变速器进行的拆装 关键 能力 信息获取能力，综合分析和判断能力，团队协作能力，职业道德的建立 信息处理能力，动手能力，语言表达能力 教学对 象分析 年龄与知识结构相差较运的培训生 教学环境 一体化课室 教学方法 项目法、 教学回顾 审阅签名： 年 月 日 教学过程 时间分配 教学过程设计 教学方 法运用 一、组织教学 （ 5 分钟） 二、导入新课 （10分钟） 三．新课学习 １、讲解示范: （ 30分钟） ２、拆装操作训 练:（45*2分钟） 3、中途原理讲解 （30分钟） 四、小结与布置作业(10分钟) 七．整理场所 准备设备工具: 点名考勤，检查胸卡，填写教学日志。 复习提问：1、底盘的组成、传动系的组成？ 3、 离合器的常见故障？ 4、 为什么 4 挡比 1 挡快？ 学习任务讲解 分组分教具和工具 一、变速器总成的拆装示范 1、拆装工艺------小组代表跟着教师示范做 2、变速器的结构认识（包括作用种类名称与构造） 二、变速器的原理讲解 A、变速与变矩原理 1、变速原理 2、变扭原理 3、传动比概念 B、挡位传动路线 三、变速器拆装技能专项训练 （一）拆装 1、结构认识学习 1）输入轴、输出轴、中间轴 2）传动齿、各挡齿、生齿、死齿 3）同步器 4）拨叉与拨叉轴 5）自锁与互锁 2、原理认识学习 1）各挡传动路线 2）讨论同步器原理 3）讨论自锁与互锁 3、拆装专项技能训练 4、各部件检修讨论 （二）原理讲解 1、同步器结构与原理讲解 2、自锁与互锁结构原理讲解 3、各挡传动路线指导 1、对整个学习过程进行总结，评定。 2、作业：1）变速器的各挡传动路线 提问 参观 引导 实物示范 边 拆 边 认识 电 教与 实物 小组讨论 分组训练 小组讨论 讲述 案例分析 电教 分组进行 小组讨论 在 拆 装 过程中讲解 电教 复习讲解 （5分钟） （1）安排人员归位教具和打扫卫生以及人走五关 学习内容 变速器拆装 一、 变速器的构造 (一)、变速器的作用 1． 改变传动比 2． 实现倒车行驶 3． 中断动力...
