精品文档---下载后可任意编辑第三单元《相逢是首歌》复习学案 第三单元《相逢是首歌》复习学案 老师寄语：友谊是宝贵的财宝，生活离不开友谊，人人需要友谊。 学习目标： 情感、看法、价值观 1、懂得敬重、宽容、与人为善等是交往的品德。树立正确的友情观；友爱同学，增进与同学之间的友谊。 2、树立尊师观念、民主平等观念；敬重老师，激发对老师的喜爱之情。 能力 1、主动与同学、伴侣交往，养成热情开朗的性格；学会与同学、伴侣正确地交往与沟通，提高与同学、伴侣交往的能力。 2、主动与老师进行沟通沟通，正确对待老师的表扬和批判，增进师生情感；学会建立民主平等的师生关系，增添正确处理师生矛盾的能力。 学问 1、了解青春期闭锁心理的现象及危害。 2、懂得同学友谊在人们生活、学习和工作中的重要性；学会与同学、伴侣正确交往的方式。 3、了解老师的工作特点；懂得学生应当喜爱敬重老师；指导学生 1 / 5精品文档---下载后可任意编辑应怎样与老师交往与沟通。 4、知道礼貌是交往的必要前提。 学习过程： 一、速读第三单元全文，整体感知，构建学问框架，把握基本学问点，师生共同认定学习目标 二、自主学习 1、我们中学生为什么需要友谊？ 〔1〕生活离不开伴侣，人生离不开友谊，人人需要友谊。 〔2〕友谊的重要作用〔有两方面〕 2、克服闭锁心理，主动查找伴侣 〔1〕闭锁心理的表现： 〔2〕闭锁心理的危害： 〔3〕闭锁心理的克服方法 〔4〕交友过程应留意的问题 3、怎样让友情之树常青？ 〔1〕平等、敬重、真诚 〔2〕理解、宽容 〔3〕关爱、关怀 4、师爱浓浓〔老师给予我们的爱表达在哪些方面？〕 〔1〕学习方面 〔2〕做人做事方面 〔3〕工作特点 2 / 5精品文档---下载后可任意编辑 5、喜爱敬重老师 〔1〕老师应当受到全社会的敬重 〔2〕老师应收学生的敬重。 a 敬重老师的劳动 b 虚心听取老师的教导 c 要对老师有礼貌 6、我与老师交伴侣 〔1〕要建立新型的民主平等的.师生关系 〔2〕主动与老师沟通交往 〔3〕正确处理与老师之间的矛盾 三、合作释疑 7、友情需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培育，谅解去护理。——马克思。你是如何理解马克思这段话的？ 四、合作探究：如何与老师交伴侣？ 五、达标训练： (一)单项选择题 1、古人云：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这段话告知我们〔〕 〔1〕伴侣之间是互相影响...
