精品文档---下载后可任意编辑结构化游戏教学计划结构化游戏教学计划 情况分析： 幼儿在建构游戏中，目的性较小班明确，他们对操作过程十分感兴趣，他们能独立地建构一些较形象的物体，也会按主题进行构建，能初步综合利用材料美化结构物。 并围绕结构物游戏，游戏结束后能分类整理结构物、玩具，但相互合作的能力还有待进一步提高。 第一阶段：— 一、游戏目的： 1、在模拟构造和自由构建中继续学习表现物体的基本特征与某些细微部分的建构方法。 2、学会看简单的平面图，会利用城堡积塑以不同高度架高的方法。 3、懂得欣赏自己和同伴的作品，学会较合理地布局大路、街道等。 二、游戏准备： 1、物质准备：娃娃城堡积塑、方块积塑、八孔花片、圆柱积塑 2、知识技能准备：带幼儿参观温陵路，熟悉新大路的建筑物及立交桥的外形特征。 三、游戏指导：精品文档---下载后可任意编辑 第一次内容：模拟构建《邮电大厦》(见图 6) 主要材料：城堡积塑、方块积塑 1、以谈话形式引入，说说邮电大厦的外形特征，了解大厦是从底层开始往上一层一层加高而成的。 2、师重点示范用城堡积塑从下往上逐层加高。 3、提出要求：用平行对称的方法搭建大厦，基础要牢固。 4、幼儿分组游戏：师全面观察幼儿活动情况，鼓舞幼儿分工合作，大胆搭建。 5、以参观建筑施工场地的形式，观察评价幼儿的作品。 第二次内容：模拟构造《立交桥》(见图 7) 主要材料：圆柱积塑、城堡积塑 1，幼儿观看平面图，了解立交桥的腾空造型。 2、师重点示范用方块城堡积塑垫底，用弧形城堡积塑当侨面的拼搭方法，并引导幼儿注意桥的高低起伏。 3、幼儿自由结伴分组游戏，师辅助幼儿完成桥的转接处，指导能力强的幼儿完成立交桥造型后，在桥面上排放小人、汽车，在桥两旁种小树、插路灯。 4，组织幼儿观赏立交桥，鼓舞认真拼搭的幼儿。 第三次内容：命题构建《十字路口》 1、出示挂图，引导幼儿观察十字路口整体布局，启发幼儿说出自己见过的十字路口有什么建筑物，十字路口的红绿灯、斑马线等各种标志的含义和作用。 2、提出要求：精品文档---下载后可任意编辑 (1)先分组商量怎么建。 (2)选用适当的材料构建，分小组建构。 3、幼儿分组活动：师重点指导幼儿利用辅助材料构建十字路上的车辆、路灯、岗亭、栏杆、天桥等，鼓舞幼儿利用多种材料。 4、组织幼儿评价十字路口的布局情况。 第四次内容：命题构建《东大路》 1、师谈话观察图片，引导幼儿回忆东大路...
