一年级体育教案第一课时教学内容：体育课堂常识教育，编排队列。教学目的：1、通过讲述体育的目的任务和简介室外体育课的环境特点，使小朋友理解必须遵守常规规定的简单道理。2、结合上课、下课规定进行站队、解散练习，使学生可以更好地熟悉队形；为此后的体育课及各类活动的组织打好基础。3、引导学生认识、遵守交通规则，懂得路上安全的重要性。教学过程：一、组织教学二、讲述体育的目的、任务及意义。（教师提问，学生回答）目的：增强体质，增进学生身心全面发展，使他们在学校能更好地完毕学习任务，未来能更好地为社会主义现代化建设和保卫祖国服务。意义：体育可以代表一种国家的兴旺，人民的素质，政治面貌以及经济地位，是不可缺乏的一项运动；体育也是学校教育的重要构成部分，是德、智、体、美、劳全面发展的一种重要方面。三、体育课常规意识的建立和习惯的养成（体育课上规定） 1、上课站队要到指定位置站队，动作要快，队伍要安静整洁。 2．体育课要穿适合体育课的服装、鞋，小组长应负责本组同学的检查。3、课上不容许携带危险性小物品（如小刀、钉子等）4、坚持有病或有事请假制度。（体育课出勤和纪律体现是成绩考核的内容之一）。5、上课一切行动听从指挥。四、讲述本学期学习的内容和考核项目： 本学期开始首先学习广播操，然后学习简单的走、跑、跳跃、攀登、爬越、平衡以及技巧和基本体操的对的的动作措施，以便形成对的的动力定型，为后来学习和多种动作技术，增进身心全面发展打好基础。本学期考核项目是：（1）立定跳远（2）跳短绳第二课时教学内容：l、站队、解散、集合、稍息、踏步走、报数；2、韵律活动。教学目的：1、初步学习稍息、立正、解散、集合等队列动作的基本做法，培养迅速站队的能力。2、使学生按照音乐的节奏和动作的规定进行练习，提高自我体现能力。教学过程：（一）开始准备部分：一、宣布上课，师生问好。二、宣布本课内容。 1、基本队列动作； 2、韵律活动。三、提出规定及注意事项。组织：自然站立1、用谈话式提醒学生站好体育课队形；2、提醒和背诵课堂规定；3、规定：集合快、静、齐，注意力集中。组织：四列横队（密集）队形：1、检查服装、鞋、精神面貌。2、学习对的的站姿，并找学生演示。3、再次提醒课前、课上、课后的基本规定。（二）基本部分一、l、立正、稍息；2、踏步走；3、报数；4、站队、解散、集合。重点：各动作要领难点：动作对的组织：四列横队教法：1、教师示范，简要讲解...
