开本、开专选修《现代教育技术》第 1 次平时作业（第一章、第二章）一、填空题（每空 2 分，共 30 分）1．教育技术的发展历程可以总结为三条主线，分别是 视听教学 、 个别化教学 、 教学系统设计2．现代学习理论分为四种类型：行为主义学习理论 、 认知主义学习理论 、人本主义学习理论、现代建构主义学习理论。3．学习理论的代表人物是巴普洛夫、华生、桑代克和 斯金纳 。4．传播是人类社会普遍存在的信息交流的社会现象，传播过程的要素包括传播者、信息内容、 信息通道 和 受传者 。5．人本主义学习理论认为，人的行为可以分为三个重要方面：动作、 认知、和 情感。6． 博客 ，又译为网络日志、部落格等，是一种一般由个人管理、不定期张贴新的文章的网站。7．搜索引擎最常用的通配符：“*”表达替代若干字母，“ ？ ”表达替代一种字母。 8．操作电脑时，复制的快捷键是 ctrl+c，粘贴的快捷键是 ctrl+v 。9．微格教学 是一种有控制的实践系统，实际上是一种缩小的、可控制的教学联络环境，使复制的教学课堂得意精简，使通过视频的录制、观看和反复练习，使即将成为教师的练习者获得大量的反馈意见，从而提高教学技能和改善教学内容。二、名词解释（每题 5 分，共 20 分）1．教育技术（AECT）教育技术是为了增进学习和改善绩效，而对多种恰当的技术过程和技术资源进行发明、运用和管理的研究及其合乎伦理道德的实践。2．教学媒体得 分 教师签名 得 分批改人 得 分批改人 教学媒体是载有教育、教学信息的物体，是连接教育者与学习者双方的中介物，是人们用来传递和获取教育、教学信息的工具。当上述媒体被引进教育、教学领域，承载、传递和控制教育、教学信息，并在学与教的过程中发挥作用，就可称为教学媒体。3.虚拟学习小区虚拟学习小区是指以现代信息技术为依托,在互联网上形成的,由互相之间联络相对亲密的人所构成的网络虚拟学习共同体，它以共同的爱好和利益为纽带，把身处不一样地方的人们联结在一起，从而发明出一种虚拟的共同生活。4.数字图书馆数字图书馆是用数字技术处理和存储多种图文并茂文献的图书馆，实质上是一种多媒体制作的分布式信息系统。它把多种不一样载体、不一样地理位置的信息资源用数字技术存贮，以便于跨越区域、面向对象的网络查询和传播。它波及信息资源加工、存储、检索传播和运用的全过程。三、简答题（每题 10 分，共 20 分）1．简述教育技术的理论与实践的 5 ...
