江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛[多选题]2

1 江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛 多选题 1、班级互动模式包括【“单向的”不选】【接纳的；共情的；自表的】 1、班级文化的构成，可以分为 【 精神文化；行为文化；制度文化；物质文化】 2、班级文化由哪些方面构成？【精神文化；行为文化；制度文化；物质文化】 15、班级中的典型活动包括哪些？【选项 1:班会活动；选项 2:班级社会实践活动；选项 3:针对个别人的心理辅导活动；选项 4:班级文化活动】答案错误 3、常见的人格测验有 【MMPI；16PF；EPQ 】 4、除了寻求社会支持的方式，人们还可以通过（）来减少压力对身体和心理的负性效应。【行为技术；放松训练；改变个体对压力情境的认知】 26、大量研究表明，（ ）对未成年子女的心理和行为有重要影响。 【选项 1: 父母的文化程度；选项 2: 家庭经济状况；选项 3: 生活环境】 6、大多数人在面对压力情境时一般采取哪两种方法来应对【选项 1:顺其自然；选项 2:问题—中心应对；选项 3:综合考虑；选项 4:情绪—中心应对】答案(12)错误 29、当我们关注自己，爱自己时，我们才能【2：内心真正关注别人；3：无条件地爱他人；4：活在当下，连接未来】 30、对克服职业倦怠有明显作用的是 【选项 2: 经常与同事讨论；选项 3: 从支持性网络体系中获得情感支持】 33、对学生的冲动行为，可以采取的方法是【培养延迟满足的能力；使用“自我教育训练”；使用行为改变技术】 24、对压力的生理反应会有（ ）等。【选项 1: 心跳加快；选项 2: 血压升高 ；选项 3: 呼吸急促 ；选项 5: 肌肉紧张 】 22、对于冲动应该采取哪些有效调试？（ ） 【选项 1: 提醒自己调动理智，控制自己的情绪；选项 2: 用暗示、转移注意法让自己冷静下来；选项 3: 平时多做有针对性的训练，培养耐性 】 25、对于教师的语言暴力较好的调适办法有：（ ）【选项 1: 加强自身道德修养，自觉使用文明用语 ；选项 2: 少一些话语霸权，多一些百家争鸣 ；选项 3: 少一些冷漠，多一分和谐 】 22、儿童的权利和尊严包括：【生存与发展的权力；作为一个人的尊严；思想与感受的自主权；表达权】 22、儿童身体发展的次序遵从【从上到下；由粗到细；由近及远】 22、据《中小学心理健康教育指导纲要》，属于心理健康教育的总目标的是【提高心理素质；培养学生乐观向上的心理品质；促进人格健全发展】 22、根据中学生青春期特点采取的教育引导措施有（） 【理解...