四年级数学下册教学设计学校:虹桥小学学科:数学 年级:四年级(1)班 任课教师:唐玉琼目录第一单元 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,四则运算第二单元 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,观测物体(二)第三单元 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,运算定律第四单元 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,小数的意义和性质第五单元 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,三角形第六单元 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,小数的加法和减法第七单元 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,图形的运动(二)第八单元 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,平均数与条形记录图第九单元 ,,,,,,,,,,,,,,,,,数学广角——鸡兔同笼第十单元 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,总复习全册教材的整体分析教学内容包括: 四则运算,运算定律,小数的意义与性质,小数的加法和减法, 观测物体(二),三角形,图形的运动(二) ,平均数与条形记录图,数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等
全册教学目的:1.理解小数的意义和性质,体会小数在平常生活中的应用,深入发展数感, 掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法
2.掌握四则混合运算的运算次序,会进行简单的整数四则混合运算;探索和理 解加法和乘法的运算定律, 会应用它们进行某些简便运算,深入提高计算能力
3.认识三角形的特性,会根据三角形的边、角特点给三角形分类,懂得三角形 任意两边之和不小于第三边以及三角形的内角和是180°
4.理解平均数,认识复式条形记录图,理解其特点,初步学会根据记录图和数 据进行数据变化趋势的分析,深入体会记录在现实生活中的作用
经历从实际生活中发现问题、提出问题、处理问题的过程,体会数学在平常生 活中的作用,初步形成综合运用数学知识处理问题的