四年级数学下册教学设计学校：虹桥小学学科：数学 年级：四年级（1）班 任课教师：唐玉琼目录第一单元 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,四则运算第二单元 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,观测物体（二）第三单元 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,运算定律第四单元 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,小数的意义和性质第五单元 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,三角形第六单元 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,小数的加法和减法第七单元 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,图形的运动（二）第八单元 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,平均数与条形记录图第九单元 ,,,,,,,,,,,,,,,,,数学广角——鸡兔同笼第十单元 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,总复习全册教材的整体分析教学内容包括： 四则运算，运算定律，小数的意义与性质，小数的加法和减法， 观测物体（二），三角形，图形的运动（二） ，平均数与条形记录图，数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等。 全册教学目的：1．理解小数的意义和性质，体会小数在平常生活中的应用，深入发展数感， 掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。 2．掌握四则混合运算的运算次序，会进行简单的整数四则混合运算；探索和理 解加法和乘法的运算定律， 会应用它们进行某些简便运算，深入提高计算能力。 3．认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，懂得三角形 任意两边之和不小于第三边以及三角形的内角和是180°。 4．理解平均数，认识复式条形记录图，理解其特点，初步学会根据记录图和数 据进行数据变化趋势的分析，深入体会记录在现实生活中的作用。5. 经历从实际生活中发现问题、提出问题、处理问题的过程，体会数学在平常生 活中的作用，初步形成综合运用数学知识处理问题的能力。 6．让学生经历从不一样的位置观测物体的过程，培养学生的空间想象和推理能力。7．深入探索轴对称图形的特征和性质，会画一种图形平移后的图形。8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信心。9．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。教学重点： 小数的意义与性质、小数的加法和减法、运算定律与简便计算、及三 角形是本册教材的重点。教学难点： 图形的运动，三角形是本册的教学难点。4教学进度及课时安排表：周次起止日期教学内容（课题名称）课时备注12.26—— 3.1开学报名，教学准备023.2—— 3.8四则运算433.9—— 3.15四则运算、单元检测及分析443.16—— 3.22观测物体（二） 、单元检测及4分析53.23—— 3.29运算定...
