1/7数字化校园建设情况工作汇报各位领导，各位老师：大家好!今天，很荣幸有机会向大家汇报一下我校的数字化校园建设情况，期待各位领导与老师们的指正。一、学校概况河南省 XX 市金明中小学是一所九年义务教育一体化的对外开放型公立学校，坚持“创建人文环境，构建与谐学校”的办学宗旨，坚持“以生为本，以师为本，以校为本”的办学理念，努力开辟创新性理念、开拓创新性德育、开展创新性教学、开发创新性文化，建设成为国家级重大科研课题实验学校、外语实验学校、语言文字规范化示范校、体育传统项目学校、青少年体育俱乐部，荣获省市级德育、教学、教科研、体卫艺、督导评估、电化教学、校园文化建设等各项先进称号，金明师生在各级各类竞赛与评比中屡创佳绩。我校现有中学教学班 36 个、小学教学班 62 个，学生 6000人。我校十分注重教育信息化工作，建有电教控制室 1 个、学生微机室 4 个、大型多媒体教室 2 个，现有校园服务器 2 台，20m光纤接入互联网，建有“金明网站”（及网络资源论坛，各办公室均配有电脑，教职工人手一台笔记本电脑，有线及无线网络基本覆盖全校。我校现有教职工 302 人，专任信息技术教师 4 人，电教人员2 人，全体教职工都能应用电脑进行日常办公，95%以上能利用与2/7制作 ppt 课件进行多媒体教学。学校坚持每学期对教师进行 3-4次计算机培训，每学期一次开展有关电脑知识及网络应用的教学基本功大赛，效果良好。二、保障机制1、健全组织。我校领导高度重视数字化校园建设工作成立了教育信息化领导小组，校长李智慧任组长，中小学分管教学的副校长为副组长，教务主任、教科室主任、政教主任、电教负责人为成员。校级领导负责全面规划与软硬件建设及考核督查工作，处室主任负责教学实践计划的制订与检查落实工作，电教人员负责专业指导与技术保障，各部门通力合作，使学校数字化建设有计划地深入开展。2、制订计划。我校制订有教育信息化工作方案与实施细则等相关制度，加强计划的管理与实施、检查与落实，结合学校实际认真研究并制定有关信息技术应用的考核办法、管理制度与激励机制，进一步加强教育信息化工作的评估与管理力度。3、加大投入。近年来，我校克服经费短缺、资金紧张等各种困难，多方筹措资金 300 多万元，为每间办公室配备了台式电脑，为每位教师配备了办公用笔记本电脑，更新了 4 间学生机房，增添了 6 部数码摄像机与 15 部数码照相机，并对全校的网络进行了升级...
