课时编号9-10 授课时间授课地点教室课题名称宋元时期社会概况和文化课时数2教学目标知识与技能目标1、掌握五代十国的基本概况和宋、辽、西夏和元朝建立的过程。2、掌握宋兀时期的科学文化艺术成就。过程与方法目标1、收集宋元时期的历史故事，多方面了解历史人物和历史事件。2、利用历史挂图，直观形象地了解宋元时期的有关史实。情感态度与价值观目标1、激发学生的爱国主义情感和民族自豪感。2、学习古代科学家勤于探索、勇于创新的精神。教学重点1、掌握宋、辽、西夏和元朝建立的过程。2、掌握宋元时期的科学文化艺术成就。教学难点王安石变法教材处理适当删减，稍有补充教学方法教法设计讲解法、指导法、评价法学法设计分析法、讨论法、评价法教学资源准备教学资料教材、网络资源信息资源网络信息、教学内容仪器设备多媒体耗材作业布置1、简述王安石变法的内容。教学反思教学过程实施教学环节教学内谷与活动教学方法与手段一、导入新课二、讲授新课复习以前所学隋唐时期的政治经济部分的内容，进而引出本课内容。新授：以提问法为主，提问学生对于本课的知识，再由教师进行归纳总结。（―）五代十国五代十国，是“五代”与“十国”的合称，有时也称为五代，一般认为是公元 907 年朱温灭唐到 960 年赵匡胤建立北宋这一历史时期。在此五十四年间，中原地区相继出现了梁、唐、晋、汉、周五个朝代，史称后梁、后唐、后晋、后汉、后周，合称“五代”。在这五朝之外，还相继或同时出现了刖蜀、后蜀、吴、南唐、吴越、闽、楚、南汉、南平（即荆南）和北汉等十几个割据政权，这十几个政权统称“十国”，这就是中国历史上的“五代十国”。“十国”只是称其“大"者，实际上还有不少割据政权。（二）宋朝的建立960 年，后周大将赵匡胤，发动兵变，建立宋朝，定都东京（今河南开封）历史上称为北宋。979 年结束五代十国分裂局面。1、陈桥兵变陈桥兵变是赵匡胤发动取代后周、建立宋朝的兵变事件。公兀 959 年，周世宗柴荣死，七岁的恭帝即位。殿前都点检、归德军节度使赵匡胤，与禁军高级将领石守信、王审琦等结义兄弟掌握了军权。翌年正月初，传闻契丹兵将南下攻周，宰相范质等未辨真伪，急遣赵匡胤统率诸军北上御敌。周军行至陈桥驿，赵匡义（赵匡胤之弟）和赵普等密谋策划，发动兵变，众将以黄袍加在赵匡胤身上，拥立他为皇帝。随后，赵匡胤率军回师开封，京城守将石守信、王审琦开城迎接赵匡胤入城，胁迫周恭帝禅位。赵匡胤即位后，改国号宋，仍...
