学校信息化特色项目总结常州市武进区运村小学21 世纪的教育是一种五彩缤纷的信息化教育。在教学中应用现代教育技术是现代科学技术对教育发展的贡献和必然，是教育改革的需要。基于以上的认识，我校把学校网站建设作为推进教育信息化与教育现代化进程，实现教育跨越式发展的的抓手和切入点，通过学校网站的建设，促进学校的教育教学，使学校走上快速发展的道路。运村小学网站的发展经过了 2 个时期，第一阶段采用的是网络公开 ASP 代码，由于种种原因，在 internet 中访问有点慢，为了适应学校信息化发展的需要，同时也为了提升学校的影响，拓宽我校与外界交流的渠道，加强教育教学的交流，给教师和学生提供一个展示成果和搭建家校联系的平台，我校与专业网络公司合作，由公司提供技术支持，大大提高了网站的技术含量和在 internet 的访问速度。现将学校网站建设管理工作总结如下：一、网站建设指导思想学校的网站建设应该为教育教学管理服务，为学生的学习服务，为教师教学服务，成为学校与家长、教师、社会联系的桥梁，成为学校对外宣传的闪亮窗口。我校以学校信息化发展规划为依据，以坚持“统筹规划，分步实施，人人参与”的原则，坚持突出重点，合理配置，注重效益，分层推进，逐步到位的方针；以现代教育思想和理论为指导，以改革教育教学模式为关键，以网络和其它信息化设施建设为基础，以教育信息化资源的开发和人才对伍的培养为重点，不断提高教师、学生对信息技术的应用，以教育的信息化带动教育的现代化,切实做好网站建设管理工作，搭建学校对外交流的一个平台。二、学校领导全力支持自建站之初，学校领导就对网站建设高度重视，反复商讨网站建设相关细节，网站栏目的设置更是经过了多次修改才最终定稿。为保障学校网站建设管理能为学校教育教学服务，学校选派业务能力强，有一定网络管理经验的教师网络管理员，负责网站的管理和维护,并经常对其他成员进行培训，指导其在网站上添加和发布信息。三、网站建设内涵第一网站从设计之初就充分考虑了学校工作的需要和办学特色，从栏目设计到网页效果，从信息发布到资源建设都进行了合理详细的规划。网站频道及栏目的内容定位清晰、有统一的分类标准，栏目名称准确，做到了简明、直观、易管理。首页布局结构清楚合理，重点内容突出，有详细的网站地图可供查询，相关链接适合师生获取信息需要，信息发布及时，有完备的审核功能。网站为师生提供了先进的成果发布和资源交流平台，具有完...
