教 案 ****:*** 课 程：油画风景写生与创作 班 级：2006 级绘画专业（35 人） 时 间：2008 年10 月20—11 月28 地 点：画室和巩义沙鱼沟写生基地 商丘师范学院美术学院 油画风景写生与创作 （教案） 课 程 名 称 ： 油画风景写生与创作 任 课 班 级 ： 2 0 0 6 级绘画专业 任 课 时 间 ： 2 0 0 8 年1 0 月2 0 日—1 1 月2 8 日 6 周 任 课 教 师 ： 孟 新 宇 教 学 目 的 和 基 本 要 求 自然界的光线和景物丰富多变，通过风景写生，可以锻炼学生对色彩观察敏锐和快速反应的能力。 外出写生所带绘画工具官轻便、实用。主要工具： 一个装油画颜料和画笔、画刀、画板的画箱，最好是带支架的画箱，以便于调整上下高度。 若干张涂好底子的硬纸板，最好备有方形和长方形两种类型以便于构图。也可准备涂好底子的画布和少量油画内框，将画布裁成与内框相合的尺寸，画前用图钉将画布临时固定在内框上。画完后可取下，再钉一块画布—上去。 风景写生的画幅尺寸一般都不大，这主要根据写生的目的而定。比如，训练色调，一本书大小就可以了。如果是综合性训练，尺寸应大一些。画幅越大就越难控制，这也是对一个人技术水平的检验。 少量的松节油。根据个人的作画习惯也可带一点调色油。一些擦笔用的废纸或废布。 教 学 内 容 和 方 法 步 骤 一 、构思与构图 1 、选择景物，第一眼的“印象”至关重要。 当你的视觉第一次接触到眼前的景物时往往会产生某种异常强烈的“色彩幻觉”，这往往就是你要表现的色彩原始动机，是未来写生的发展趋势和目标。这第一眼里包含着你的内心与自然碰撞出来的火花。视觉在经过这很短的“兴奋期”之后，进入稳定的“适应期”。这时，眼前的“色彩幻觉”消失，——切色彩都恢复了“正常化”、“一般化”。这种状态是画家最不希望出现的。因为，艺术就是表现“非正常”、“不一般”！就是要追求那个“幻觉”！不要放过最初的——一丝一毫的感动，而要将其纯化放大，带着想象并在整个 写生过程中追随它，你的色彩写生就会有一颗生命的种子。自然光线每时每刻都在发生变化，但哪怕是瞬间的感受形成的“印象”，都应该长久地萦绕在你的心头，形成你写生中不变的信念。选景时，还要注意所在的位置，不要让阳光直接照射到你的画面上。 2 、构思——用绘画特有的思维方式去思考 找到色彩的兴奋点，考虑写生的构图，这个过程就收“构思”...
