1 用修改符号修改病句(附答案) (适合三-六年级小学生) 一、成分残缺的病句(主语、谓语、宾语)
妈妈和我去医院看望
每天早上去体育场锻炼身体
兰兰从小养成了讲卫生
得到了“学习之星”的奖状,高兴极了
我们都应该专心听讲的好习惯
我们整齐的队伍向学校食堂走去
二、重复累赘的病句
超市里有各种各样种类繁多的玩具
树上结满了许许多多数不清的苹果
我把老师布置的所有一切作业都做完了
这个学期,李明的写作水平大大前进和提高了
我画了一幅十分非常美丽的画
我们要下决心改掉不好的坏习惯
小组会上,他总是首先第一个发言
2 三、用词不当的病句
我要连续努力,争取更大进步
我把教室打扫得整整齐齐
我们要做到节约用水的好习惯
宽敞的草原一望无边
联欢会上,大家表演了一个个精致的节目
四、前后颠倒的病句
田野里吹来稻花香一阵
爸爸讲了许多王兰老师动人的故事
英语学科对我很感兴趣
朝霞被天空映红了
这是一本我的很有趣味的书
五、前后矛盾的病句
我今天上午做了一天的家庭作业
卖火柴的小女孩的一双手几乎完全冻僵了
警察叔叔很勇敢,我要向她学习
广场上飘着五颜六色的红旗帜
这次语文测试,我敢肯定小华可能得到满分
3 六、修改病句综合练习
玲玲和我热烈地握手
我们要改掉挑食、偏食的坏习气
我几乎全部会背诵“八礼四仪”的内容了
4、我们班的竞赛得了全校第一名
王老师推开门,走近教室
宽敞的教室里,都在认真听课
下课了,校园里顿时一下子沸腾了
上课的时候,发言很积极
在“文明小天使”活动中,使我受到了很大的教育
听了王校长的报告,受到了教育
11 我喜欢吃的水果有苹果、草