电容反馈三点式振荡器 1、 课程设计的目的 本次课程设计我设计的是电容三点式振荡器，而电容三点式振荡器是自激振荡器的一种，因此要先了解一些自激振荡器的知识 自激多谐振荡器也叫无稳态电路两管的集电极各有一个电容分别接到另一管子的基极,起到交流耦合作用,形成正反馈电路,当接通电源的瞬间,某个管子先通,另一只管子截止,这时,导通管子的集电集有输出,集电极的电容将脉冲信号耦合到另一只管子的基极使另一只管子导通.这时原来导通的管子截止.这样两只管子轮流导通和截止,就产生了震荡电流. 由于器件不可能参数完全一致,因此在上电的瞬间两个三极管的状态就发生了变化,这个变化由于正反馈的作用越来越强烈,导致到达一个暂稳态.暂稳态期间另一个三极管经电容逐步充电后导通或者截止,状态发生翻转,到达另一个暂稳态.这样周而复始形成振荡。 构成电容反馈三点式振荡器的最基本电路应该是一个交流电路。因此在设计总电路图之前，我先设计了一个交流电路。 通过课程设计，可以使我们加强对高频电子技术电路的理解，因为在整个设计过程中需要我们判断电路是否可以起振和稳定工作外还必须学会振荡电路的分析和参数计算，电路的设计和调试，同时还要明确这种振荡器的优缺点和使用场合。 在设计过程中我们学会了查寻资料﹑方案比较，以及设计计算等环节。进一步提高分析解决实际问题的能力，创造一个动脑动手﹑独立开展电路实验的机会，锻炼分析﹑解决高频电子电路问题的实际本领，真正实现由课本知识向实际能力的转化；通过典型电路的设计与制作，加深对基本原理的了解，增强自己的实践能力。为以后的工作打下基础。 2、设计方案论证 2.1设 计 思 路 及 方 法 本次课程设计我设计的是电容反馈三点式振荡器，而电容反馈三点式振荡器是自激振荡器的一种，因此更好进行设计了。振荡器是不需要外加信号激励，自身将直流电能转换为交流电的装置。凡是可以完成这一目的的装置都可以作为振荡器。 由我们所学过的知识知道，构成一个振荡器必须具备下列一些最基本的条件： （1）任何一个振荡回路，包含两个或两个以上储能元件。在这两个储能元件中，当一个释放能量时，另一个就接收能量。接收和释放能量可以往返进行，其频率决定于元件的数值。 （2）电路中必须要有一个能量来源，可以补充由振荡回路电阻所产生的损耗。在电容三点式振荡器中，这些能量来源就是直流电源。 （3）必须要有一个控制设备，可以使电源在对应时刻补充电路的能量损...
