新原则英语第 六 册教材教学内容解析模块功能词汇语句语法 (隐性/显性语法）韵文歌曲中的文化或是语言点M 1描 述 一 种人 的 性 格特点单 词 ： nice always but shy quiet loud helpful plus twenty more短 语 :a bit /make e-cards/T his is Xiaoyong 。 H e ’ s very clever. B ut he ’ s a bit quiet 。 She’s very nice。I'm going to help her.1.学习并运用:主语+be 动词+形容词句式构造，描述一种人的性格2.学习并运用 be going to do 句式构造描述将要发生的事情巩固主语+be 动词+形容词,描述一种人的性格;单词 cry韵文韵脚：goodbad sad:/d/ happy naughty：/i/shy nice cry :/ai/M2使 用 形 容词 描 述 都市 的 一 处建 筑 、 景点 或 地 方的特点单 词 ： old from river clock high new wide London round短 语 ： look at/ about London /from London/ of courseT his river is very wide. A nd it ’ s very long. You’ll see Tower Bridge。This is Big Ben。It’s very tall。1.学习并运用主语(物或地点）+be动词+形容词,描述一种物体或地点的特点2.懂得 will do 句式构造描述将要发生的事情3.理解 want to+v.句式构造来描述某人想要做的事情巩固所学话题；high up in the skyM3谈 论 未 来也 许 发 生的事情单词： tiger maybe phone短语:lots of / visit my grandpa / in the countryside / play with me / phone meM aybe we ’ ll go to the zoo 。 W e ’ ll see lions and tigers 。 W ill Sam go ， too? Yes ， he will 。 Will you go too, Daming?No， I won’t。Will you phone me？No， I won’t.1、 学习并运用 will+v。句式构造来描述将要发生的事情2、 学习并运用 will 引导的一般疑问句，猜测某人将要进行的活动巩固所学话题；what 引导的特殊疑问句，谈论将要发生的事情韵文韵脚：today snake shake：/ei/ see : /i：/M4谈 论 未 来也 许 发 生的 事 情 ；单词：fruit apple orange them pear peach fourteen thirteen We ' ll pick fruit 。 W ill we pick oranges ？ No , we won ’ t 。 1、 学习并运用 will we…？句式构造对未来行为的...
