教 案 ____眼科学 2 * * * * * * * * * * * * 教案首页 课程名称 眼 科 学 专 业 临 床 医 学 班 级 乡 村 医 师 2010-3班 主讲教师 **** 计划时数 1/2 学 时 专业层次 普 通 高 职 专业职称 主 治 医 师 /助 教 编写时间 2011-08-18 章节名称 第 二 章 眼 科 学 基 础 使用时间 2011-10-19 教学目的 与 要 求 目 的 ： 学 习 眼 球 解 剖 及 生 理 功 能 ， 为 进 一 步 临 床 眼 科 各 系 统 疾 病 打 下 坚 实基 础 ， 便 于 理 解 和 掌 握 。 要 求 ： 1、掌 握 眼 球 壁各 层结构及 生 理 功 能 。 2、掌 握 眼 球 内容物结构及 生 理 功 能 。 3、了解 眼 眶及 眼 球 附属器。 4、了解 眼 部血管及 神经结构。 重点与难点 重点： 眼 球 壁各 层及 眼 内容物结构及 生 理 功 能 。 难点： 眼 部血管及 神经结构。 教学内容 更新情况 结合临 床 图片和 病 例讲解 调节概念及 机理 ， 使授课内容变得直观、易懂。 教学方法 与 组织安排 方 法： 采用启发式讲课， 结合案例式、互动式。 组织安排： 学 习 眼 球 壁各 层及 眼 内容物结构及 生 理 功 能10 分钟；眼 眶及眼 球 附属器、眼 部血管及 神经结构 10 分钟。 小结 5 分钟。 教学手段 多媒体课件结合板书讲解 ， 注重双语教 学 ， 重点、难点部分辅以示意图分析， 通 过课堂提问和 课后布置复习 题增加互动和 巩固知识。 3 基本教材 和参考书 基 本 教 材 ： 全 国 高 等 学 校 教 材 《 眼 科 学 》 第 7 版 ， 赵 堪 兴 ， 杨 培 增 主 编 ，2008， 人 民 卫 生 出 版 社 。（ P226-245） 参 考 书 目 ：《 眼 科 全 书 》（ 李 凤 鸣 主 编 ） 集体备课 经 本 人 讲 述 ， 集 体 备 课 后 认 为 该 教 案 运 用 双 语 教 学 合 理 、概念明确、条理清楚、重点突出 、时间安排得当， 注意提高 课 堂氛围和讲 课 气氛。 2011-08-23 教 研 室 审查意见 教研室主任签字： 4 新疆医科大学教案续页 【教学目的与要求】 教学目的：学习眼球解剖及生理功能，为进一步临床眼科各系统疾病打下坚实基础，便于理解和掌握。 教学要求： 1 、 掌握眼球壁...
