第一章走进技术世界第一节技术的价值（第 2 课时）一、教学目标1. 知识与技能理解技术对个人的生活、经济、社会和自然环境等方面的影响，能对典型案例进行分析。2. 过程与方法联系生活实际组织学生通过对典型案例的分析、理解和对具体问题的讨论、思考等活动来加深对技术的价值的理解。3. 情感态度与价值观通过对本课的教学，培养学生了解技术、尊重技术、热爱技术的情感。二、教学方法演示法、任务驱动法、讨论法。三、重点和难点重点：技术对个人生活、经济、社会和自然环境等方面的影响。难点：对技术价值的理解。四、教学准备技术的价值 PPT，典型案例及图片的搜集，课件制作TJ"O五、教学过程一、引入新课复习上节内容：技术与人。引入新课。板书：技术与社会二、新课进行1、技术与社会探究案例。投影：“福特 T 型车的生产流水线”从这些数据可以看出，对于汽车企业来说，生产效率越高，需要的工人也越来越少，随之而来的是，对于工人和技术人员的要求也越来越高。如今已经是 2017 年，经过一百多年来的不断改进创新，凝聚了人类的智慧和匠心，并得益于石油、钢铁、铝、化工、塑料、机械设备、电力等多种行业的支撑，带动了汽车行业的的发展。下面我们来看一些具有代表性的汽车图片。投影：典型的汽车、最新科技的汽车图片以及介绍。这些具有多种型式、不同规格的交通运输工具，广泛用于社会经济生活多种领域。讨论：技术对企业的发展具有什么重要意义?学生辩论:有人认为，技术发展导致失业；也有人认为，技术发展提供了就业机会。教师总结：其实大家说的都对。随着技术的发展，劳动力结构发生了很大的变化，劳动者队伍出现了知识化的新趋势，整体的科学技术和文化素质日益提高因此，技术是促进了社会生产的发展。板书：1.技术促进社会生产的发展。探究案例：农业技术的发展与劳作方式的变革。投影：传统农业与现代农业。思考：采用现代农业技术的农民，其劳作方式将会发生怎样的改变?教师总结：以前主要依靠土地和劳动力投入，现在依靠科技和资本投入；以前主要依赖自然生产，现在依赖科技生产。由此看来，技术使人们的衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。投影：技术使人们的衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了哪些改变？投影：服装发展过程图。教师总结：从这些改变来看，我们可以总结：技术丰富了社会文化的内容。改变了社会生活的方式。板书：2.技术丰富社会文化的内容。3.技术改变社会生活的方...
