新人教版高中语文必修1沁园春 雪 同步练习2

1.沁园春 雪 同步练习２ 一.读《沁园春·雪》完成练习。北国风光，/千里冰封，/万里雪飘。/望长城内外，/惟余莽莽；/大河上下，/顿失滔滔。/山舞银蛇，/原驰蜡象，/欲与天公试比高。/须晴日，/看红装素裹，/分外妖娆。江山如此多娇，/引无数英雄竞折腰。/惜秦皇汉武，/略输文采；/唐宗宋祖，/稍逊风骚。/一代天骄，/成吉思汗，/只识弯弓射大雕。/俱往矣/。数风流人物，/还看今朝。1.对上片分析有误的一项是( )A.上片极目远望，视通万里，写眼前所见之景。B.所写意象特别是黄河长城，都极具典型意义，表达出了对祖国山河的热爱。C.写江山多娇，既写出其雄浑奇伟之壮美，又写出妖娆妩媚之秀美。D.本词上片与《沁园春·长沙》上片一样，均为写景，为下片抒情铺垫。2.《沁园春·长沙》中上下片过渡句为“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”，写出《沁园春·雪》的过渡句，并分析其承启作用。3.对下片分析不当的句子是( )A.下片思接千载，评点古今。B.这里怀人同《沁园春·长沙》下片怀人不同。前者为衬托，后者正面赞美，以为是主宰沉浮的英才俊杰。C.下片全面否定千古帝王，对比衬托了今天的无产阶级英雄人物。D.下片评点客观公允，以衬托今朝英雄人物之伟大。4.对这首词的解说，不恰当的一项是( )A.“大河上下，顿失滔滔”，写波涛滚滚的黄河，雪后再也见不到它的浪涛了。B.“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”，是用虚写把人引到另一个境界去。C.“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，“折腰”是指弯腰行礼，屈身侍奉。D.“只识弯弓射大雕”句中“只识”二字传神地写出古代英雄人物只仗武力慑服，不重文治的特点。5.对这首词的赏析不恰当的一项是( )A.上阕雪景的描写，选择长城、黄河、山峦、高原这些意象，想象丰富美丽，气象雄浑。B.下阕由眼前可爱的风光、壮美的山河，引出一个个英雄人物，并给予恰当的评价。C.词题为咏雪，主旨却在对封建英雄人物的批判，最后归结到革命英雄人物的宏图与使命。D.综观全词，记叙与议论结合，想象与夸张并用，情感与景物相生，心胸旷阔，气魄宏大。6.试分析比较《沁园春·长沙》与《沁园春·雪》在意境上的不同。7.比较两首词的结尾，《沁园春·雪》从正面直接歌颂今朝英雄，《沁园春·长沙》呢？二.阅读宋代刘克庄《沁园春·梦方孚若》一词，按要求答题。何处相逢？登宝钗楼，访铜雀台。唤厨人斫就，东溟鲸脍；圉人呈罢，西极龙媒。天下英雄，使君与操，余子谁堪共酒杯？车千乘，载燕南代北，剑客奇材。饮酣...