硬笔书法入门班教案 第一课 正确的写字姿势 教学目标要求： 1 、仔细观察课本上的图，反复训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯
2 、通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯
教学重难点： 1 、使学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是学生终身学习的大事，也是学生今后学业取得成功的有力保障
教学时间：一课时 教学过程： 一、导入
小朋友们，现在你们己经是小学一年级的学生了，在今后的学习中我们将学到许多新的知识，这些知识需要通过读书、写字来获得
要想写好字，首先应该坐好，摆好正确的写字姿势
因此，从小养成正确的写字姿势十分重要
二、看图说话，明确正确的写字姿势的要求 请小朋友打开语文课本，翻到第 2 页，看第 2 、3 两页下面的几幅图，说说图上的小朋友在干什么，他们写字的姿势是怎样的
(1 )仔细看图，讨论要点
教师在引导学生讨论的过程中讲解要点： ①写字时坐姿要端正，两臂平放桌上，眼睛与练习本的距离为 3 0 —3 5 厘米(大约一尺)
②胸部与桌子的距离为 6 —8 厘米(大约一拳的距离)
③写字时还要把练习本放在胸部正前方，左手按在练习本一侧，右手握笔
④握笔时食指较大拇指稍低(大约一寸左右)
(2 )练习要点(重点练习第四个要点)
①老师按要求在讲台上做规范的写字姿势，边做边讲解要点，引导学生理解“握笔点离笔尖 3 —4 厘米”的实际概念与操作要求
②请一个小朋友到讲台前，按要点尝试着摆好姿势
③引导学生注意对照要求仔细观察，发现问题予以纠正
④全班同学学习，摆放好正确的写字姿势，教师巡查，逐一点拨纠正
（3 ）巩固练习 ①说说写字资势的的要点
②同座位或小组反复练习，互相提示，互相帮助；教师给练习认真、姿势正确的同学的作业本上打上五角星或
