科研伦理与学术规范期末试题 返回 已经超过规定的考试次数或提交截止时间已过
你可以作为自我学习进行考试，但提交的结果将不再计分 1 单选(2 分) 关于科研伦理描述不正确的说法是
得分/总分 • A
伦理学已经从传统的以人为中心走向现代的以行为为中心 • B
规范则未必均是在道德层面上具有调整性 • C
现代伦理学主要关注以行为、准则、规范、义务 • D
所有的规范的评判都涉及到“善恶正邪”的价值判断 正确答案：D 你没选择任何选项 2 单选(2 分) 哈佛模式下的引证规范的特点
得分/总分 • A
循环数字编码式 • B
M LA 引用格式 • C
插句式 • D
注释引证式 正确答案：C 你没选择任何选项 3 单选(2 分) 关于科研伦理和学术规范的描述不正确的是
得分/总分 • A
科研伦理主要研究科研活动者与合作者、受试者、受科研活动影响者以及外部环境之间的关系 • B
在具体学术规范尚未触及的空白，科研伦理原则对科研工作者仅仅具有道德约束作用 • C
学术规范从科研伦理衍生，但已经具有超出价值判断的规范意义 • D
建立学术规范的目的提高整个知识生产的效率和质量 正确答案：B 你没选择任何选项 4 单选(2 分) 请选择您认为错误的答案
得分/总分 • A
精确、高效、责任是科研诚信基本要求的应有之义 • B
建立学术规范的终极目的是保护科研活动参与者独创的智力劳动成果，确保知识生产过程务实求真 • C
我国在科研伦理与规范领域的研究主要是独创性的本土研究，欧美诸国的伦理规范与我国不兼容 • D
论文写作规范是技术性的学术规范的重要内容 正确答案：C 你没选择任何选项 5 单选(2 分) 下列选项不属于违反学术规范行为的是
得分/总分 • A
学术不端行为 • B
学术腐败 • C
