幼儿园学前班上学期工作计划【导语】在管理学中，计划具有两重含义，其一是计划工作，是指根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。其二是计划形式，是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。下面是 WTT 为您整理的《幼儿园学前班上学期工作计划》，仅供大家查阅。新学期开始了，本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作计划：一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、幼儿发展目标（一）健康领域囹逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。囹在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。囹了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。囹愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。（二）语言领域囹学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。囹学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。囹喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。（三）社会领域囹愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。囹乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。囹在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。囹学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。囹学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。(四) 科学领域囹在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。囹乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。囹喜欢操作、摆弄。囹亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。(五) 艺术领域囹在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。囹喜欢听音乐，能借助动作，语言...
