周教学进度计划 周次 教学内容（项目） 课时 1 3
9 导言 第一课 塑造自己的良好形象 2 2 3
1 2 —3
1 6 第一课 塑造自己的良好形象 2 3 3
1 9 ---3
2 3 第二课 展示自己的职业风采 2 4 3
2 6 ---3
3 0 第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件 2 5 4
2 ---4
6 第四课 职业道德是职业成功的必要保证 2 6 4
9 ---4
1 3 第四课 第五课 养成良好的职业行为习惯 2 7 4
1 6 ---4
2 0 单元复习 单元测试 2 8 4
2 3 ---4
2 7 第六课 弘扬法治精神，建设法制国家 2 9 4
3 0 ---5
4 第七课 维护宪法权威 当好国家公民 2 1 0 5
7 ---5
1 1 第八课 崇尚程序正义 依法维护权益 2 1 1 5
1 4 ---5
1 8 第九课 预防一般违法行为 第十课 避免误入犯罪歧途 2 1 2 5
2 1 ---5
2 5 第十课 避免误入犯罪歧途 第十一课依法公正处理民事关系 2 1 3 5
2 8 ---6
1 第十一课 依法公正处理民事关系 2 1 4 6
4 ---6
8 第十二课 依法生产经营 保护环境 2 1 5 6
1 1 ---6
1 5 第十二课 依法生产经营 保护环境 2 1 6 6
1 8 ---6
2 2 单元复习 单元测试 2 1 7 6
2 5 ---6
2 9 法庭模拟实践 2 1 8 7
2 ---7
6 总复习 2 教学标准和教材选用： （一）教学层次（分层） 1 1 级统一计划 （二）任教教师： （三）专业 班级 全体 1 1 级 学时 周2 （四）选用的教材（出版社） 高等教育出版社 教学目标： 1 、认知目标：了解礼仪要求，理解礼仪意
