标准化流程，让你的托管不再那么累“托管忙、托管累、托管不挣钱……”这是在前几天做校长需求盘点时，浏览到的最多的话语
“托管”作为硬需求，不愁生源、很容易入手，容易起步，但是托管工作时间偏晚、工作内容纷繁复杂、老师普遍难招聘，各种问题长期存在，因此不见得人人都能做出理想效果
那如何让托管机构突破重重困难，摆脱低效率状态呢
0:这个概念，一直被炒得非常热
都说托管 3
0 的状态才是托管机构应有的合理且有效管理和盈利状态
那么，什么是托管 3
0：俗称“小餐桌”，个体化运营，承担一定的作业辅导功能
0：俗称“小课桌”，个体化运营，师傅带徒弟模式，有几名员工
因为单纯“餐桌”已经不能适应家长在教育方面的需求，因此，“小课桌”教育功能比较重要
0：有成型的组织结构框架，有属于自己的标准作业流程，各职位明确化，公司化运营
具备公司运营的理念和技术基础，制度化管理，较少受制于老师，能按流程半自动化运营
0 版本的托管机构已经很少见了，大多数机构还处在 2
0版本的机构，以晚托作业辅导为主，“个体化运营”的模式，很多事情依旧需要校长亲力亲为，校长没办法解放，“忙“和”累“就成为了校长最直观的感受
但是，与此作比的是 3
0 版本的托管机构，已经开了一家又一家，成立了自己的总部了
那么，如何进入托管 3
0 时代，并不断把托管公司化运作呢
最重要的一步，也是第一步就是，必须要有属于自己的 SOP 标准化流程体系
一、托管 SOP 流程“匠托管“的欧帅老师曾经在腾跃分享了他们的标准化流程，很多校长表示很受用，那他们的标准化流程是什么样的呢
我们一起来看看：我们把托管流程分为室内流程和室外流程：1
室外流程室外流程相对简单，只要做好接送流程、保证课间休息安全、做好签退制度就没问题
（1）接送流程很多托管机构在中午和下午
