2024 年教导主任个人工作计划 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，仔细贯彻落实区教育局“教研年”精神，进一步树立四个意识，即“服务意识、法律规范意识、质量意识、进展意识”，全面推动素养教育。以课堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力进行课堂教学有效性讨论，打造“自主、合作、欢乐、高效”的新课堂。深化课程改革，促进学生主体进展，老师主动进展，学校自主进展。 二、工作目标及具体措施 (一)常规管理 1.严格执行课程计划。根据国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不任意增删课时。加大课程巡查力度，对各老师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。继续严格控制学生在校时间，要求学生按时到校，老师及时放学，关注学生身心健康。 2.严格备课管理。要求老师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。坚持提前备课，教案体现“自主、合作、探究”新理念。坚持每课一教学反思。 3.精心设计及批改作业。要精选作业内容，难易适中，体现梯度，形式多样，在巩固基础中求提高。仔细批改作业，在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用，以批改促作业质量提高。处理学生的作业时不体罚和变相体罚学生。 4.加强教学常规的检查制度。继续坚持集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，每学期教导处每月进行一次集中教学检查，检查后及时反馈。对老师上课情况教导处和校长室将深化班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校老师的教学情况。 5.加强教学档案的法律规范化管理，重视每学期教学档案和老师业务档案的整理，对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、老师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记，统一归档，系统管理。为学校“绩效工资”改革、职称评审、职务聘任以及老师的专业化成长提供资料。 6.根据江西省电子学籍的管理要求，进一步法律规范我校电子学籍的管理工作。严格履行电子学籍管理办法，及时做好对数据库的补充、校对、修改和学生卡的管理使用工作。 (二)教学工作 1.以人为本，全面提高教学质量。一是强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培育。制定具体的学习习惯要求，健全表扬激励制度。二是组织期中、期末语文、数学、英语学科教学质量检测、调研，教导处要及时分析，及时通报，督促老师及时调整改进。三是加强家校合作，...
