2024 师范生实习个人总结五篇 实习总结，就是把一个时间段的实习状况进行一次全面系统的总检查，。依据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的阅历和教训，明确努力方向，提出改进措施等。下面是我细心推举的师范生实习个人总结，仅供参考，欢迎阅读！ 师范生实习个人总结一 教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。作为____师范高校一分子，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心境来到了____中学实习，3 个月的____实习生活转瞬即逝，在这收获的季节里，我们取得了意想不到的成果，获得了贵重的阅历。当然，由于我们阅历缺乏，实习过程中也存在一些问题。现就本次实习总结如下： 我于 9 月 5 号到____中学报到，正式开头了我的实习生活。我实习的班级为初三，我被支配担当时三三个班的地理老师并担当九一班班主任。在 3 个月的实习生活中，作为一名实习老师，我以一名正式老师的标准严格要求自我，以高度的职责心、进取的看法投入到课堂教学及班级的管理中。 教学方面，依据学校的预备，我们先听了两节课，之后开头正式上课。在听课过程中，我不但听老师讲了些什么、为什么，更重要听他如何讲解如何分析，以及这样支配教学资料等等。正式上课期间，我一个星期 10 节课。每节课前都仔细学习教学大纲，依据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，并听取一些老老师的提议多次对教案进行了修改后才上台讲课，课后仔细批改作业。平常按时参加每周的全体老师大会和公开课教学，进取积累阅历。 班级管理方面，我真正体验到了当好班主任的不易及辛苦。每一天下班带着同学进行早读、课间操，课外活动以及运动会的训练，晚自习下班监督和辅导;并组织开展了一次主题为《中同学如何完成家庭作业》的主题班会等。其中最重要的是深化班级，广泛接触同学，了解班级情景，对个别思想散漫、不留意学习或课堂纪律的同学进行个别教育。 实习是我们师范生从同学向老师转变的重要尝试。踏上神圣的三尺讲台，最终体会到身为一名老师肩上的重任，我们担负着家长的期望、同学的信任，一言一行都影响着同学。3 个月时间其实不长，当我们才渐渐进入主角，觉察自我有一群可爱的同学、开头觉得教书也是件挺趣味的事时，实习已经接近尾声。虽然如此，我还是觉得受益匪浅。 教学技术方面，虽然听了两节课后才正式讲课，但一试讲觉察竟然是漏洞百出：声音不够大声;分析不够透彻，讲解不够...
