高中语文语句排序难点语句排序语句排序既考查了语句间的连贯，又考查了对多个语言单位的排序组合；这种排序组合，既要考虑到所给的多个语言单位之间的内容、写作及逻辑联系，又必须结合已经给出的语言环境。•难点磁场试题★填入下面句子空白处最恰当的一项是爱因斯坦非常重视想象力，他说：，严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。①想象力能概括世界上的一切②因为知识是有限的③想象力比知识更重要④并且是知识进化的源泉③①④②③②①④①③④②②①③④试题★填入下面横线处的几句话，排列最恰当的一项是连续几个月埋首于砖块般的典籍中之后，我知道，这是不同于案头年龄的另一种年龄在捣乱了。满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念，随之而来，从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗，随之而来，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念。从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念，随之而来。随之而来，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念，从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。•案例探究案例★年北京高考试题在横线处填入的短语，顺序最恰当的一项是保护动物，已不是人们陌生的话题。人类的发展，也早已达到可以把其他动物玩弄于掌中并主宰它们命运的程度，但当、、、的时候，人类真正考虑过动物和人类生命意义上的平等吗①老虎服服帖帖在舞台上表演②用于实验的动物为科学献身③ 兔子小鸡成为孩子们的玩物④耕作的动物在田间地头劳作④①②③①③④②①④③②③①②④命题意图：此题考查语言连贯排序能力。能力层级为级。知识依托：语言连贯排序知识，基本篇章结构知识，逻辑知识等。解析：从动物受到伤害的程度这一角度出发，按由轻到重的逻辑排序。答案：错解分析：错选、、，未能把握此语段的一个主要考查要点，即按一定事理逻辑排列语序。方法技巧：一般来说，语段的排序主要涉及到以下一些因素：① 空间关系：或从上到下，或从左到右，或从里到外。② 时间关系：或从早到晚，或从过去到现在等。若有回忆或描写上的使用插序手法等因素，那就更应该仔细分析和推敲。③ 人们认识事物的一般规律：或由易到难，或由浅入深，或由表及里，或由此及彼…④ 事物本身的发展规律。⑤ 思维规律：或由一般到个别，或由个别到一般；也可为由概括到具体，或由具体到概括…做...
