芊芊巧手绣出未来——十字绣校本教材教材说明十字绣产生于中国的唐代,流传于明清时期,和中国传统的很多1欣赏美创造美发现美绣法不同,它非常地简单易学,不论男女老少都可以轻而易举地掌握
使用专用的绣线和十字格布,然后对照专用的坐标图案,利用经纬交织的搭十字的方法,任何人都可以绣出同样效果的作品
十字绣因其高雅大方,艺术感强,又易于掌握,在二十世纪六十年代曾一度倍受欧洲上流社会名媛淑女的青睐,后来随着社会的进步以及相关产业的发展,十字绣以其绣法简单,图案丰富,色彩艳丽,形象逼真而越来越被更多的人了解和喜爱,至今仍风行于世
十字绣是当前较热门的一项手工劳作,它与传统刺绣工艺相比,在刺绣工具、材料的选择上更为灵活,绣成的质地粗细可按作品的要求而定,并且不借助绣花绷也能进行刺绣
在活动中我们会让孩子了解十字绣的历史;认识十字绣的常用工具;知道如何选择十字绣材料;学习如何看懂十字绣图纸;掌握十字绣的技法与窍门;练习十字绣基本针法等
我们希望通过十字绣的学习,解放孩子的眼、手、心灵,培养孩子的兴趣爱好,提高孩子发现美、欣赏美、创造美的能力;培养孩子的坚持性和意志力,增强孩子的实践能力和动手操作能力,积极构建“心灵手巧”的学生文化,体验到传统文化的魅力;培养“传统文化和现代文明”相结合的一代新人
课程内容十字绣简介认识材料道具基本针法学绣简单图案一、课时安排每周一课时二、课程形式课堂教学、操作与实践、观赏与交流、开展系列课程推进活动
三、课程评价注重形成性评价,充分关注学生的过程体验,关注学生的情感、态度、价值观,把学生完成作品的耐心和毅力作为评价的内容之一;关注学生的自我反思性评价,把学生对自己作品的满意程度作为评价的内容之一;发挥评价主题多元化,把家长、同学的评价列为评价的重要内容之一
四、推荐书目(一)《世界上最简单的十字绣》(初级篇)(二)《十字绣个性绣》2十字绣教材目录第一单元:走近