2024 年幼师舞蹈教育教学计划幼师舞蹈教育教学计划 1 舞蹈是幼儿园音乐活动的重要组成部分之一，它是动作的艺术，是用人体动作塑造艺术形象，反映社会生活，抒发感情的一种视觉表演艺术。幼儿舞蹈是力求简单、生动，它同成人舞蹈在创编和排练上有很大的不同，而舞蹈又有自己独特的创编和排练方式。通过适宜的多种途径，培育了幼儿的乐感并促进了协调性的进展。 一、班级阐述 幼儿整体的综合能力 本学期幼儿班有 3 班，舞蹈幼儿 2 班 ，3 班，4 班。学员都在 6个左右，总体来说幼儿的自身条件就是不错，有几个幼儿本身前学过一些基础训练，大多数幼儿就是没有基础的，经过几节课下来，让孩子在学习的过程中，认识到了舞蹈不仅的可锻炼身体，还可提高自身的气质修养。幼儿起初学习多少有点不是很适应环境，经过我几节课下来，慢慢的喜爱上舞蹈课了，让幼儿感受到舞蹈的乐趣和涵义。我希望小宝贝们对舞蹈有更近一步的理解和探究，这是我十分同意看到的。每次幼儿能大胆地表现自己的情感和体验;使幼儿能用肢体动作进行舞蹈艺术表现。 二、课堂纪律原则问题及解决方案措施 1、本中心原则上要求学员不得迟到，早退，矿课，每周一节课，课时是一个半小时，若是有什么特别情况，家长及时要给前台咨询顾问请假，我们老师也可给你安排补课。要是没有什么事希望家长尽量带孩子来上课，16 个课时加起来也就 24 个小时。 2、我们舞蹈班学员需要提前 5 到 10 分钟进入舞蹈室，做好上课前的准备，若迟到上课时间不仅对孩子时间观念没掌握，也影响了其他学员上课。所宝贝们别迟到呀。 3、上舞蹈课一定要穿舞蹈服，请勿佩戴首饰，免在跳舞的时候误伤自和他人。玩具，零食，贵重物品一律不准带入教室。可带点牛奶和水壶，放在舞蹈室指定的位置。 4、上课期间，家长不能进入舞蹈室，免影响孩子上课情绪，下课时允许家长进入教室，了解孩子的学习情况，与老师沟通沟通。 三、教学目标 1、让孩子认识各部位的同时，增强舞蹈方向感，做到初步简单动作协调。 2、逐步法律规范舞蹈舞姿，基本做到腿直，脚绷，背挺。 3、进展幼儿柔韧性和协调性。培育孩子对舞蹈的兴趣。 幼师舞蹈教育教学计划 2 一、情况分析： 本学期舞蹈兴趣班幼儿绝大部分是中大班幼儿，并且有的大班幼儿已有过半年至一年的舞蹈基础 ，对音乐的感受力、协调能力的进展已比较完善。而中班幼儿只是刚刚起步，有些插班生则对舞蹈一无所知。这样的混合班给我们的教学带来...
