教师需要教育理想一、教师需要教育理想1
理想就是奋斗目标
“世上有一种东西比所有的军队都更强大,那就是恰逢其时的一种理想
”人是物质与精神的统一体,人不同于其他动物的重要特点是人的精神性
人的精神性注定人不仅仅是为了当下而活着,支撑人活着的往往是理想
而且,人的生命价值也往往与理想有着密切的关系
宋代哲学家张载说过:“志大,则才大,事业大,志久,则气久,德性久
”西方心理学研究也表明,人的成就与理想有着直接的关系
人的理想层次越高,成就也就越大
理想就是超越现实的飞翔
理想不一定会全部变为现实,也不一定会马上变为现实,但理想使人超越,使人坚持
坚守理想的人会收获生命的奇迹,而没有理想或失去理想的人,就好像大海里失去航标的航船,只能随波逐流,浪费生命,最终一事无成
人活着是需要一点“支撑我们生活的东西”的,这“支撑我们生活的东西”就是理想
教师需要教育理想
教育理想是指导教师教育行为的精神追求,是教师献身于教育工作的根本动力
教育工作需要教育理想
教育是培养人的事业
人的培养是复杂、艰难、长久的工程
真正的教育家应该具有诗人的品质,永远憧憬明天;一个优秀的教师应该天生不安分,会做梦
教师走上工作岗位以后,必须为自己设置一个一生为之奋斗的目标
教师只有设置这样一个目标,才会不断增强责任意识和使命感;教师只有具有强烈的冲动、愿望、使命感、责任感,才能提出问题,自找“麻烦”,才能在不断进行自我挑战中感受到教育生活的每一天都是新的,也才能拥有诗意的教育生活
冲动停止了,教育就会终结;当生活没有了梦,生活的意义也就完结了,教育也就没有了意义
教育又是播种理想的事业
作为教师,不要以为在三尺讲台上没有什么作为,他可以影响几十个学生的生命
如果教师以自己的实际行动真正影响了几个学生的生命,真正走进了他们的心灵,真正成为学生生命中的“贵人”,他的生命就是非常有