幼儿园防震演练方案及总结一、演练目的通过地震应急演练，使全园师幼掌握应急避震的正确方法，熟悉地震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害同时通过演练活动培养幼儿听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。二、演练内容：(1) 应急避震演练(2) 紧急疏散演练时间：20XX 年 XX 月 XX 日(周五)下午 14:00。三、演练准备1、演练前召开动员大会，让教职员工熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2、各班提前一天让幼儿了解紧急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求：1.不要惊慌，听从指挥，服从安排。2.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3.按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构：1.领导小组：组长：园长副组长：副园长成员：全体教职员工救护组：保健医生和门卫2.班级指导小组：各班老师职责：（1）合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。（2）班主任和配班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。（3）处理幼儿疏散过程中的偶发事件。七、演练程序：1.信号员发出“地震警报”信号（吹哨）。2.教师立即停止授课，立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的桌子或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用衣服保护头部；最后一排幼儿面向墙，蹲在墙角处。演练时间为 1 分钟。3.保安立即打开幼儿园大门，各班把全部通道门打开。4 急疏散演练(1) 幼儿在老师带领下有秩序地从教室出来撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。(2)进行室外应急避震演练(两次)。(3)5—10 分钟后，一声长哨，结束演练，组织回教室。恢复站队，进入自救...
