“书香家庭”家长发言稿 13 篇 “书香家庭”家长发言稿 13 篇 在我们平凡的日常里，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的“书香家庭”家长发言稿，仅供参考，期望能够关怀到大家。 “书香家庭”家长发言稿 1 敬重的学校领导、老师们、各位家长： 晚上好。我是 xx 同学的家长，很兴奋能在这里发言。 多年以来，本人对 xx 学校始终心存信任和感谢。感谢老师们对同学的无私奉献。由于我女儿也是从这里毕业的。我对孩子的学业始终很关注，关注的不仅仅是卷面上的成果，我更留意的是孩子的正确学习方法和学习力量的提高。 刚转入三班级，我觉察茂烽在阅读写作方面比较差。通过与老师的沟通，我觉察他很少阅读课外书籍。每天常常将老师布置的家庭作业很快完成，觉得无事可做，常常上网看动漫。自从学校开展“课外阅读一小时”活动以来。每天茂烽完成作业以后，我必定支配时间陪他一起阅读课外书。每次让他在看完一篇文章之后，来他复述文章的内容。文章的好词好句让他用笔勾划出来。平常也让他上网，让他阅读网上的电子书。如：“成语故事”“中华英雄人物”“名人轶事”等。对于爱发问的他，我让他登“爱问网”引导他正确使用电脑，扩展学问面。经过一段时间渐渐地，我觉察茂烽在每次看完一篇文章时，对文章中的内容，复述得更全面，有时也会增加自己对文章的观点与感想，在写作方面也有提高。 期望我今日的发言能起到抛砖引玉的作用，信任各位家长确定有你们更贵重的，更好的阅历。大家能相互多探讨多沟通。 “书香家庭”家长发言稿 2 敬重的各位领导、老师、家长伴侣们，大家好！ 我是初一四班司 XX 的家长。 首先向学校领导和全体老师表示无限的感恩：孩子入学将近一年，让你们费心了，感谢你们！ 在“世界读书日”的前两天收到通知，说我被入选为“书香家庭”发言人，很兴奋，但也很紧急，由于“书香家庭”这个称号对我们而言太“高、大、上”，我们只是宠爱书，宠爱看书，需要书，需要看书，但是在学术上还是懂的甚少。不过，有机会在这么多爱好阅读的老师和家长面前发言，真的是一件特别荣幸的事。下面，我就讲讲我家与读书有关的事，缺乏之处请各位指正。 一、潜移默化的影响 就个人而言，我是一位文学爱好者，由于家父也曾是一名老师。我在上中专的时候，有缘与邢台市文学总社结缘，常常参加市里的文学沟通活动，工作以...
