《小孩不笨 2》观后感 15 篇 观《小孩不笨 2》有感 ●王彩利 上周末，我与孩子们一同观看了电影《小孩不笨 2》。我既是家长，同时也是一位老师，影片中好多场面让我揪心，促使自己反省。 影片的主人公是两个 15 岁的男孩子：学谦和成长，他们是朋友，是同学。成才生活在一个贫困的家庭，父亲从小就与人打架，一条腿都被人打残，走起路来一拐一瘸。一个从小在打架中走过来的人，脾气当然暴躁。他的人生是悲剧，所以希望儿子不要走他的老路，从他给儿子起名“成才”就能证明他希望儿子走正道，希望儿子健康成长。可他的教育方式不当，不是骂就是打，常常引起儿子的逆反。他从来没有想过，一个流氓父亲，又用流氓方式教育孩子，孩子能成才吗？ 影片中的学谦生活在一个小资家庭。爸爸是公司经理，妈妈是杂志社编辑，有一个弟弟读小学。按理说这样的家庭肯定能培育出一个有素养、健康的孩子。但是，学谦仍然逃课、出去打架。为什么呢？因为父母以为，只要有钱，孩子就能优秀。从来不懂得孩子的成长需要精神的安慰。孩子犯错了，先是责骂孩子，之后夫妻互相抱怨。学谦给朋友电话中说：“我们这个家，看似什么都有，其实什么也没有。”是啊，有房，有车，有钱，但从来没有家的温馨，没有父母的欣赏与鼓舞。学谦曾哭着对爸爸说：“我做什么都是错的，我就是一烂苹果。”想想作为父母的我们，总是吝啬对孩子的赞美与欣赏，一点小错误会扩大，而且会常常以此为把柄，一来气就说，而孩子取得优秀总是轻描淡写。 成才与学谦出去打架了，当然比较严重，成长被学校开除，学谦在被老师当着全校学生“鞭刑”，以示惩处。学生犯错，惩处是必须的，身体可以受罚，但不能侮辱学生的心灵。无论大人还是孩子，脸面是非常重要的。当着全校学生的面“鞭刑”，对于一个 15岁的孩子来说，是奇耻大辱。所以学谦说：“自从那次鞭刑后，杨学谦就死了。”对于老师来说，这是正常的教育惩处，但对孩子来说，却是奇耻大辱，摧毁了孩子的自信，甚至一生都走不出这个阴影。也许，我们会说，不严重惩处，他们以后会无法无天。但他们的犯罪，难道家庭与学校就没有责任吗？假如我们的社会安定，孩子跟谁打架呢？孩子心里有积怨才出去打架，假如我们的家长多与孩子沟通，了解他们的心里积怨，帮他们走过这个坎，积怨就会化解。孩子犯错了就知道惩处，从来没有调查犯错的原因，不关怀他们心灵缺少什么。 影片中有一个细节印象深刻，学谦的父亲给学谦买了一部 3 Ｇ手机，...
