《教育学》读书札记：教师的职业素养

《教育学》读书札记：老师的职业素养近日重读《教育学》，是李屏编著、华中科技大学出版社出版的版本。书中第八章谈到老师的职业素养，做笔记如下： 老师的职业素养是建立老师威信的基础，它直接关系到教育工作的成败。作为一个合格的老师，他必须具有以下几个方面的职业素养。 1. 高尚的师德 （1）热爱教育事业。热爱教育事业，是搞好教育工作的基本前提。 （2）热爱学生。热爱学生是老师职业道德的核心，是老师教育事业的集中体现。 （3）以身作则，为人师表。老师只有以身作则，为人师表，才能确立自己在教育中的地位。因此，凡是要求学生做到的，老师应该首先做到。 2. 渊博的知识和多方面的才能 （1）老师必须精通所教学科的专业知识，熟识学科的基本结构和各部分知识之间的内在联系，了解学科的进展方向和最新讨论成果。 （2）老师还应具有比较广博的文化科学知识。 （3）老师还应具备一定的教育理论知识。 （4）老师还应具有多方面的才能。 3. 熟练的教育能力 （1）了解和讨论学生的能力。 （2）语言表达能力。 （3）板书能力。 （4）组织管理能力。 （5）教育科学讨论能力。每位老师在完成教书育人的工作任务的同时还要不断总结经验，参加教育科学讨论是现代老师素养的必要组成部分。 4. 健康的心理素养 教育的活力，来自老师心理素养的活力。老师健康的心理素养是高质量教学的重要保证。老师应有健康的心理即拥有健全的人格：性格开朗、心胸宽广、积极进取等。