《海外华人中国结》教案 粤教版品德与社会五年级下册第 0 10 课 《 海外华人的中国结 》教案 一、教学目标： 知识目标：让同学们知道全世界的华人华侨血脉相连是一家； ： 能力目标：让同学们了解华人华侨为世界的经济和文化做出的巨大贡献； 情感目标：让同学们能健康的生活，欢乐的成长； 二、 教学重难点： 让同学们明白天下华人是一家，让同学们知道华人华侨为世 界的经济和文化做出的巨大贡献。三、> 教学准备：课件 ； 四、 教学过程： 一、 激趣导入： 师：近年来华裔少年兴起了一股“寻根热”，他们满怀热忱来到祖先曾经居住和休养生息的地方来寻找自己的根。这是为什么呢？ 师：假如想知道答案，就让我们一起学习今日的内容 《海外》 华人的中国结》。 二、 海外游子“寻亲路”： 师：出示课本第 61 页的 4 幅图片，请同学们认真观察后想 一想：他们是谁，在干什么？ 同学们认真观察后，学生积极讨论，老师巡视指导。最后每个小组派出一个同学进行发言。 老师总结：同学们说的真好，（板书） 他们是海外华人，他们到祖国来“寻根”。 师：请同学们认真阅读课本第 62-63 页，然后再想一个问题：他们为什么对故乡的水土如此眷恋？ 学生积极讨论，老师巡视指导。最后每个小组派出一个同学进行发言。 老师总结：同学们说的真好，他们之所以对故乡如此的眷恋是因为他们没有忘记自己是炎黄子孙，从来没有忘记自己的根在中国。 三、海外华人，中华文化的传承者： 师：课件出示课本第 63 页的两幅图片，请大家认真观察后想一想：这是谁的聚居地，叫什么名字？ 学生认真观察后积极讨论，老师巡视指导，学生分组发言。 师总结：这些都是海外华人的聚居地，它的名字叫“唐人街”。 师：请大家阅读课本第 63 页，然后想一个问题：海外游子们为什么要建立“唐人街”仅仅是为了聚居么？ 学生认真阅读后积极讨论，老师巡视指导，学生分组发言。 师总结：（板书） 他们之所以 这样做是为了保持和传播中华文化。 师：请大家认真阅读课本第 64 页，然后谈一下自己的感受。 学生认真阅读后积极讨论，老师巡视指导，学生分组发言。 师总结：大家说的很好，他们都是海外华人的杰出代表，也是我们中华民族的骄傲。 四、血浓于水的浓浓亲情： 师：播放歌曲《我的中国心》，请大家听完后说一说你的感受。 同学们认真听后，积极讨论，老师巡视指导，同学们分组发言。 师总结：同学们说的很好，这...
