电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

自考06090人员素质测评理论与方法_重点复习资料张羽桐

自考06090人员素质测评理论与方法_重点复习资料张羽桐_第1页
1/11
自考06090人员素质测评理论与方法_重点复习资料张羽桐_第2页
2/11
自考06090人员素质测评理论与方法_重点复习资料张羽桐_第3页
3/11
第一章 人员素质测评概述 一、名词解释 1.人力资源:指能够作为生产性要素投入社会经济活动的全部劳动人口总和。它分为现实的人力资源和潜在的人力资源两部分。 2.人力资本:是指个人所拥有的知识和行为的生产潜能。 3.选拔性测评:是一种以选拔优秀人员为目的的测评。 4.配置性测评:是一种以人力资源合理配置为目的的测评。 5.开发性测评:是一种以开发素质潜能与组织人力资源为目的的测评。 6.诊断性测评:是一种以了解组织人力资源现状或诊断组织在人力资源管理方面的问题为目的的测评。 7.考核性测评:是一种以验证是否具备素质或具备程度为目的的测评。 二、填空 1.人力资源的分类:现实的人力资源、潜在的人力资源。 2.职业发展阶段包括:成长阶段、探索阶段、创业阶段、维持阶段、衰退阶段。 3.人员素质测评的核心思想是:“人—岗匹配”或“人—组织匹配”。 4.人员素质测评的类型:选拔性测评、配置性测评、开发性测评、诊断性测评、考核性测评。 5.人员素质测评的三大功能:辨识功能、反馈功能、导向和激励功能。 6.人员素质测评的辨识功能的具体表现:预测与选拔、人员配置。 三、简答 1.人员素质测评的特点: (1)人员素质测评主要针对心理属性 (2)人员素质测评属于间接测量 (3)人员素质测评的结果不是绝对的 2.选拔性测评的特点: (1)特别强调测评的区分功能 (2)测评标 准 的刚 性最 强, 一旦 实施 绝不允 许 有丝 毫 变 动 (3)测评指标 具有选择 性 (4)选拔性测评的结果或是分数 或是等 级 3.诊断性测评的特点: (1)测评内 容 相 对深 入 (2)测评结果不宜 公 开 (3)测评具有较 强的系 统 性 - 1 - 4.人 员 素 质 测 评 的 基 本 原 则 : ( 1) 主 观 与 客 观 相 结 合 的 原 则 ( 2) 静 态 与 动 态 相 结 合 的 原 则 ( 3) 分 项 与 综 合 相 结 合 的 原 则 ( 4) 自 陈 与 投 射 相 结 合 的 原 则 第 二 章 人 员 素 质 测 评 原 理 一 、 名 词 解 释 1.信 度 : 指 的 是 可 靠 性 程 度 , 通 过 某 项 测 试 所 得 结 果 的 稳 定 性 和 一 致 性 。 2.效 度 :是 指 测 评 工 具 所 测 到 的 是 否 反 映 了 测 量 目 标 的 程 度 ,简 而 言 之 就 是 测 评 有 效 性 程...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

自考06090人员素质测评理论与方法_重点复习资料张羽桐

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部