音乐四年级上册 第一课 我们的国歌 中华人民共和国国歌 ▲ 教学目标： 一、通过学唱《国歌》对学生进行爱国主义教育，让学生真正了解《国歌》，唱好国歌
二、能用庄重坚定和清晰准确的声音演唱好《中华人民共和国国歌》
表达一个中国人的信心和决心
三、学会模拟鼓号队的演奏，并能用其中的几件打击乐器统配节奏型参与歌曲的伴奏活动
▲ 教学内容： 一、歌曲：1、《中华人民共和国国歌》
二、欣赏军乐等多种形式唱（奏）的《国歌》，学习用打击乐器参与乐曲的演奏
▲ 教学重点：围绕《国歌》开展演唱、演奏等活动
▲ 教学难点：感受三连音在作品中的运用
▲ 教 具：录音机、教学欣赏带
▲ 课 时：2
第一课时 △ 教学内容：学唱《中华人民共和国国歌》
△ 教学重点：学唱国歌
△ 教学过程： 一、组织教学： 二、导入新课教学
1、 欣 赏 ： 根 据 学 生 的 已 有 经 验 ， 让 学 生 用 语 言 相 互 交 流 心 中 对 国 歌 的 印 象 ，播 放 《 国 歌 》 ， 请 学 生 仔 细 欣 赏 ， 再 谈 谈 听 后 的 感 受
2、 议 论 ： 1） 了 解 国 歌 歌 词 的 作 者 ， 讲 讲 国 歌 的 由 来 及 创 作 花 絮
2） 联 系 当 今 社 会 的 实 际 ， 引 导 学 生 有 感 情 地 诵 读 歌 词 ， 对 学 生 进 行 爱 国 主 义 教育
三 、 学 唱 国 歌
1、 用 比 较 法 学 唱 ： 由 于 学 生 会 唱 国 歌 多 年 ， 老 师 先 录 下 他 们 的 声 音 ， 再 与原 音 比 较 ， 让 学 生 自 己 一 句 句 找 对 错 ， 找 差 距
2、 欣 赏 国 歌 ， 辨 别 三 连 音 节 奏
3、 讨 论 三 连 音 在 歌 曲 中 的 作 用
4、 找 出 难 点 乐
