Jhr616 制作 1
暖流 一:抑扬顿挫 琼楼玉宇 贤明 仰望 掠过 浏览 二:兴奋 弯曲 情不自禁 助兴 歌曲 禁止 三:1
情不自禁 2
抑扬顿挫 3
悲欢离合 四:1
高兴地 欢快 2
王勃 杨炯,卢照邻,骆宾王 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 五:1
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺; 但愿人长久,千里共婵娟 2.只拣儿童多处行 一、欢畅 旺盛舒展 四肢 解数 二、魔鬼 摩托车倚靠 椅子 栏杆 阻拦 三、上声 上声阴平 jie x ie x ie 四、对 错 错 五、1 成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群 Jhr616 制作 2 很多孩子从颐和园内挤出来,就像从一只大木匣子里,非涌出一群接着一群的小天使
六、不甘示弱 愈飞愈高 2、高空中……老鹰
(想象描写) 3.早 一、组词
朴实 扑食 墨水 静默 花瓣 辨解 (辨别 分辨 分辩 辫子) 二、标点练习
1、“” 、、,
2、、、,《》
” 三、1、深深、牢牢,从此这个字就刻在了他的心里,并践行了一生
2、要学梅花、学鲁迅,珍惜时间,时时早、事事早
3、联想到这些名言:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
少年易学老难成,一Jhr616 制作 寸光阴不可轻
四、1、四声
2、二十四番花信风,一侯是梅花,开得最早
迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花
那花白里透黄……韵致
梅飘香而送暖
(后两题建议不做
) 因为,梅花开的时候,预示着春天的到来
作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美,是为了以花喻人,鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁
古诗两首 Jhr616 制作 一 1、略 2、树头花落未成阴 菜花 急走和追 田园风光 二、√××√ 三、春暖花开 春意盎然 百花齐放 桃红柳绿 争奇斗艳 万紫千红 … 四、1、绿 2、红 3、红 绿 蓝 4、黄