中学节能宣扬周活动总结 中学节能宣扬周活动总结 一个猛烈的活动已经完毕，我们既增长了见识，也熬炼自身，该好好写一份总结把这些都记录下来了。那么活动总结应当包括什么内容呢？下面是我细心整理的中学节能宣扬周活动总结，供大家参考借鉴，期望可以关怀到有需要的伴侣。 中学节能宣扬周活动总结 1 为进一步推动节约型社会和节约型学校建立，深化开展公共机构节能宣扬教育，提高工作人员忧患意识、责任意识和节能意识，引导和带动全社会营造节能减排的良好气氛，培育和践行节约集约、循环利用资源观，大力提倡勤俭节约的社会风气，依据依据区教育局有关通知精神，我校细心组织开展了以“节能降耗 保卫蓝天”为主题的系列活动，现将本次活动总结如下： 一、细心组织，保障活动的实效性 细心筹划，制定了详尽的活动打算，成立了特地的领导小组，由校长任组长，德育主任任副组长，保障活动开展得扎实有效。各班主动协作，细心组织班队活动，仔细落实各项活动要求。 二、营造气氛，增加同学节能意识 充分利用宣扬阵地，围绕“节能降耗 保卫蓝天”主题，加强对生态文明理念的宣扬，普及生态文明学问，提高绿色、低碳、循环的实践意识。 〔一〕、发放建议，共同关注 以班为单位，宣读节能建议书，共同了解铺张带来的危害，提倡青少年自觉行动，削减铺张厉行节约。同样，节能减排应引起整个社会的关注，需要整个社会的集体参加，学校要求同学将节能宣扬到家庭，宣扬到社会。引导和带动全社会营造节能减排的良好气氛，提倡勤俭节约的社会风向。 〔二〕、布置校内，营造气氛 学校把活动作为切入点，在校内内布置了举办以节能减排为主题的黑板报、手抄报的评比和展出，利用橱窗、黑板报、宣扬栏等校宣扬阵地营造浓郁的教育气氛。各班围绕主题，细心布置，宣扬技能减排学问，让同学明白制造节约型社会和节约型学校人人有责，逐步养成疼惜环境、节约资源的良好习惯。校内宣扬橱窗里展出的手抄报吸引了全校师生的目光，大家在观赏制作精致的小报同时，再一次学习了有关节约减排的学问，提高了生疏。 〔三〕、突出成效,开展活动 1、为了突出成效,我校留意让同学在实践活动中巩固树立节约减排意识，组织开展了“节能降耗 保卫蓝天”技能学问竞赛。通过班级初选，学校竞选。普及了节能减排学问，提高了节能的忧患意识、责任意识和技能意识。 2、以“节能降耗 保卫蓝天”为主题开展班队活动，要求各班组织队员仔细学习有关节能减排的学问，了...
