中班《有趣的颜色实验》科学活动设计 中班《好玩的颜色试验》科学活动设计 一、活动题目 中班科学教案――好玩的颜色试验 二、活动目标 通过观看颜色的改变，提高幼儿对颜色的爱好。让幼儿感知要知道事物的结果，必需亲自去试验，培育幼儿对四周事物的'奇怪 心和求知欲。 三、适用对象 4～5 岁幼儿。 四、活动所需资源 录音机、录音带、面团、空瓶子、调色盘、抹布、面包(塑料泡沫)、头饰等。 五、活动过程 看一看。天气可真好，就是太阳太刺眼了，我预备了各种颜色的太阳镜，戴上它我们赶快上路吧!你戴着什么颜色的眼镜?看到景物有什么改变? (1)我戴上红色的眼镜后看到花草树木、滑梯都变成了红色。 (2)我看到全部的房子都变了颜色。 探究的问题：将两种颜色混在一起，会变成什么颜色? 试一试。 (1)制作“调料”。 幼儿用手蘸上红、蓝两种颜料分别涂在面包上，配制“调料”。 (2)制作“小点心”。 幼儿把黄色和蓝色的面泥混合在一起，制作小点心。 (3)制作“饮料”。 幼儿用红、黄两种颜料水，同时倒入杯中，调配“饮料”。 说一说我的发觉。 (1)红色和蓝色涂在面包上，面包变成紫色 (2)黄色和蓝色的面泥混合在一起，小点心变成了绿色。 (3)红色和黄色的水倒在一起变成橙色。 记一记我的试验结果。 六、留意事项 1．在操作活动前要讲清操作规章，有条件可以给幼儿穿上罩衣。还有，面包调色要求幼儿每用手蘸一种颜色后肯定要用抹布擦净手。 2．在试验前尝试各种颜色的调配及比例的搭配。
