中班美术手掌五彩鸟 PPT 课件教案 中班美术手掌五彩鸟 PPT 课件教案这个 PPT 共 13 页，该文件包含了 PPT 课件，教案。PPT 的教学目标进一步感受鸟羽毛的丰富和秀丽，能在活动中大胆想象，通过添画花纹图案以及场景，创作出自己心中的“五彩鸟”图，进一步萌发幼儿喜爱大自然，喜爱动物的情感，培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。 活动预备： 1. ppt 课件〔有关各种鸟的连环图〕 2. 彩色蜡笔、记号笔、白纸人手一份， 3. 老师事先画好的"手掌五彩鸟'图一幅 活动过程： 一、播放 ppt 课件中的森林图，听声音导入主题，引发幼儿活动爱好 师：这是哪里呀？我们来听听在这片森林里有什么声音。 二、播放 ppt 课件中各种鸟的连环图，让幼儿进一步感受鸟羽毛的丰富与秀丽〔孔雀，啄木鸟，猫头鹰，八哥鸟等〕 师：那么森林里都有些什么鸟呢？我要考考小伴侣，看你们人不熟悉它们。 三、引出特别的鸟"手掌五彩鸟'，并为幼儿讲解并描述创作的主要方法以及留意点 1. 师：今日森林里飞来了一只漂亮的小鸟，可是其他小鸟都不熟悉它，不知道它叫什么名字，小伴侣你们知道吗？ 2. 老师出示事先画好的"手掌五彩鸟' 1) 师:请小伴侣把小眼睛蒙起来三秒钟，我们一起把这只漂亮的小鸟请出来。 2) 师：小伴侣你们见过这样的鸟吗？请你给它取个好听的名字吧。 3) 师：你们情愿把这只漂亮的小鸟画一画吗？请你仔细看一看这只小鸟的翅膀和身体像什么？怎样画出来的？ 3. 老师示范如何画出手掌的轮廓线，并强调创作时的留意点和要求 A. 在纸张的适当位置将一个手掌放于白纸上，用记号笔沿着手掌画轮廓线，留意手掌不能移动 B. 添画眼睛，商量鸟身和翅膀上的花纹图案设计 师：你预备怎么装饰你自己的"五彩鸟'，让它看起来更漂亮呢？ C. 商量涂色时的留意点〔尽量使用多种颜色，涂色时留意不涂到轮廓线以外〕 D. 鼓舞幼儿大胆想象添画场景 四、幼儿自主创作，老师巡回观看并指导 五、作品的互相观赏和点评，请部分幼儿大胆介绍自己的作品
