中班美术有趣的垃圾箱教案反思 活动目标： 1、用不同的材料设计、制作好玩的垃圾箱。 2、学习运用拍打、捏、推、撕抓等方法进行创作，进展幼儿手部小肌肉动作的敏捷性。 3、教育幼儿懂得垃圾不能随地乱扔，要仍到垃圾箱里，培育幼儿从小要有环保意识。 4、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。 5、鼓舞幼儿大胆正确的上色。 活动重难点： 1、教学重点：能使用不同的材料设计、制作、装饰垃圾箱。 2、教学难点：学习运用拍打、捏、推、撕抓等方法进行创作。 活动预备： 1、剪刀，透亮胶，彩色面团，切割好的饮料盒，好玩的动物造型垃圾箱图片。 2、装饰品材料，如：毛绒条、各种豆子、不同样子颜色的卡纸、扣子等分别放在盘子里。 3、每个幼儿一个座垫，手工用的透亮桌垫，打印出每个幼儿的名字卡片。 活动过程： 一、开头部分 1、谈话：逛街时假如有垃圾应当扔到哪里啊？ 2、商量： 〔1〕说说垃圾箱有什么作用？ 〔2〕说说垃圾箱是什么模样的？ 〔3〕你见过那些造型好玩的垃圾箱？ 二、基本部分 1、观赏商量老师随着幼儿的回答，逐一出示好玩的动物造型垃圾箱图片，如：熊猫垃圾箱，并将图片贴在柜面上，与幼儿一起观赏，说一说： 〔1〕 垃圾箱长什么样子？引导幼儿说出动物垃圾箱的主要特征。 〔2〕 这些垃圾箱的形状有哪些地方不一样？ 〔3〕 它们相同的地方是什么？为什么要这样设计？ 2、老师示范制作垃圾箱今日小兔子和伴侣出去玩，吃了好多东西，又许多垃圾，可是它们找不到垃圾箱了，怎么办？我们一起来制作垃圾箱吧！ 〔1〕 出示材料，告知幼儿用它们来制作垃圾箱。 〔2〕 选用一种颜色的面团，先将面团撕开，拍打压扁，然后用面团把饮料盒包裹起来。 〔3〕 在包时可以用推、拉、捏的方式将纸盒包住，底部可以不包，包到切割口部分可以把面团包进纸盒内。 〔4〕 将饮料盒完全包好后，说想做什么动物造型的垃圾箱，说出特征，再用不同的材料装饰垃圾箱。 3、创作指导老师说明要求，请幼儿上桌坐好，先发给幼儿面团和纸盒，老师进行指导，待幼儿快做好后再发放装饰材料，老师巡回指导。 4、动物垃圾箱展览会制作完成后，老师帮助幼儿贴上名卡，并请幼儿将作品摆放在展览柜上，组织幼儿座回小垫子上，大家观赏沟通。 三、结束部分小伴侣们真厉害，制作了好多漂亮的动物垃圾箱，小兔子和他的伴侣们可以把垃圾扔到垃圾箱里了，小伴侣们也应当向小兔子们学习，假如有...
