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以案为镜警示教育学习心得体会三篇

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以案为镜警示教育学习心得体会三篇 心得体会是指一种读书实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。58 学习网为大家整理的相关的以案为镜警示教育学习心得体会供大家参考选择。 以案为镜警示教育学习心得体会篇一 近段时间,学校组织我们学习了[以案为镜]这本书,通过这次学习活动,使我心灵受到极大震动,更是从中得到一些深层次的启发和警醒。 要想从根本上有效遏制各种职务犯罪的消极腐败现象,我认为,必须大力强化监督,特别是自我监督。自我监督是指党员领导干部要多提倡自省自律,自我调控,自我约束,就可以少犯或不犯错误。自我监督加强和改进党风廉政建设和反腐败工作,切实抓好宣传教育这个基础,要根据干部管理权限,加强对‘党员干部’反腐倡廉的宣传教育工作。一是要以学习党的十六大报告和党章为重点,以实践“三个代表”为主要内容,仔细解决党员队伍在思想组织作风上存在的问题,引导党员特别是领导干部更加坚定理想信念,树立正确的世界观人生观‘价值’观,增强党性修养,提高拒腐防变能力。二是要结合实际,在‘党员干部’中开展“两个务必”的教育,把握执政为民这个本质,使党员特别是领导干部越是面对日益复杂的国内外环境,越要保持清醒的头脑;越是改革开放和进展社会主义市场经济,越要弘扬艰苦‘奋斗’的‘精神’。三是要继续开展党纪条规和法律法规教育,不断增强‘党员干部’的纪律意识和法制观念,自重自警,身体力行,真正做到依法行政和廉洁从政,经受住在市场经济条件下腐蚀与反腐蚀的考验。 作为老师,我们应该做的就是要廉洁从教。廉洁从教就是要求老师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操,发扬‘奉献’‘精神’,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动,不能用经济活动规律取代教育活动规律,不把育人过程等同于商品交换过程。廉洁从教是老师堪称人师的人格前提,是社会对老师素养要求的重要内容,也是老师育人的品德基础,老师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠老师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。 孩子是‘祖国’的花朵,看看他们的眼睛,如星星般璀璨,如泉水般清亮,是那样的纯洁。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师...

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