企业大学生校外实践教学基地建设情况汇报通过实训基地建设为抓手，夯实专业建设基础，实现技能水平提升，提升人才培养质量。在一年的建设期中，以动漫设计与制作专业学生为主，非专业学生等一、基地建设内容完成情况1. 提升实践基地能力，开发新的实践项目：1）新建 IOS 创新研习中心：投入 63 万，新增苹果一体机 GTX660（教师机）2 台，苹果一体机 GTX640（学生机）60 台，增加 60 个工位的实训容量。同时开发移动互联实践项目。2）改建星力量动漫项目实训室：投入 31 万，整体更换 62 台主机，显示器更换为 19寸液晶，实训室承担实训项目能力增加，3）增加星力量工场设备：新增 WACOMCTH470 数位板 20 块，使同时参与二维实训的人数能达到 160 人。2. 教学资源建设:训练课程，质量平定标准等建设；1）构建以专业学生为核心的训练体系以培养适应动漫产业转型升级为核心目标，根据产业转型升级在动画制作技能和创新创意思维上的需求，完善“以企业真实项目为教学支撑平台”人才培养模式。“以企业真实项目为教学支撑平台”的人才培养模式具备以下核心元素：① 按照满足“动画制作技能+创新创意思维”双需求的要求，以企业真实项目为教学支撑平台，“技术技能融合项目”为主线，构建课程体系；② 以“技术技能融合项目+专项技术提升通道+社会服务平台”为载体；③ 全程由“院校师资组+国际化背景专家组+企业项目讲师组”构成的“三组合”混编师资团队共同参与学生培养；④ 实施全程按照行业与企业标准规范执行。I 技柑 iffia 心■图 1“以企业真实项目为教学支撑平台”人才培养模式3•规划并实施四级技术技能融合项目依据技术活动的难易程度，规划项目类型，如图 3.4.6 所示。然后，再依据“动画制作技能”和“创新创意思维”训练要求，融入“企业真实项目”、“创意训练项目”，如图 3.4.7 所示。F第五学期「也创动画1矗创动也二雄功网弓漫屈边系列’前期设计屮辰期制炸短片勺特玻设计与制忤^1-3 分神力 i 时饪 Mi 时快：3-5〔同边产品实镯匕茹期诅计£h1 现丿匸分钟）“V—)锻头中制&1画•人物场景道 具 设 计等•造型设图 2 技术技能融合项目规划图 3“四级技术技能融合”项目框架图每学期，动漫专业学生均有 6-8 周在基地完成企业真实动画制作项目，并同时创意训练项目：1）企业真实动画制作项目，12-13 年 3 个年级学生参与完成 40 集动画《翼空之巅》（1）10 级 21 名学生完成“原...
