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幼儿园小班体育《快乐跳跳跳》教案

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1/8幼儿园小班体育《快乐跳跳跳》教案小班体育教案——快乐跳跳跳,如下所示,供大家参考。活动目标:1、探索各种跳法,能依据信号做动作。2、练习单脚、双跳、夹物跳着前进,发展动作的灵活性和协调性3、体验体育活动带来的乐趣。活动准备音乐、呼啦圈 13 个、点、毛绒玩具 13 个活动过程一、热身运动师:蹦蹦跳,蹦蹦跳,蹦蹦跳……师:宝宝们,我是兔妈妈,你们是兔宝宝,今天妈妈要带你们一起去大森林旅游喽,开心吗?师:跟着我一起出发吧!2/8兔子舞(音乐)二、任务一:探索跳法师:这儿有好多小房子啊,赶紧去找一个自己的家。(每个孩子找一个呼啦圈站进去。)师:宝宝们,我来问问你们,你们会跳吗?那我请一个宝贝到中间来跳跳看,请!(请两三名孩子在大圈中间展示跳的动作)师:刚刚宝宝们用的是两只脚一起跳,这是双脚跳。你们还有不一样的跳法吗?(再次请若干名孩子出来尝试不同跳法)师:宝宝们跳起来真可爱,通过尝试我们知道了跳有很多种,有双脚跳,有单脚跳,两脚替换跳,交叉跳,骑马跳,这些宝宝们都会跳吗?师:这次出来旅游,兔村长可是让我带着任务卡出来的,瞧!我来读一读里面到底要我们完成什么任务!师:亲爱的兔宝宝们,请你们一起听着音乐来跳,音乐慢你就慢慢跳,音乐快你就快快跳,你可以变来变去用不一样的跳,但是音乐一停,宝宝们就要回到自己的家里休息,听懂村长的任务了吗?(快音乐)3/8师:刚才我们跳完回家是两只脚回的,这次要请你用一只脚来回家,只有一只脚能进到呼啦圈,身体的其他部位不能进入。(慢音乐师:谁先找到家?宝宝们都找到了.这次我要请你们用两只手回家了(快音乐)师:宝宝们回家的速度可真快,这次要用屁股回家了(慢音乐)三、任务二:尝试用跳的方法前进(把呼啦圈群在场地正中迅速摆成长 S 型,请幼儿自己尝试用各种跳的方法前进。)师:现在宝贝们都会各种各样的跳法,真厉害!我们出发去找下一张任务卡,立正,齐步走,一起排好队站到那条线线上(教师排圈)师:瞧!我们又收到了一张新的任务卡,我来读一读,村长说兔宝宝们第一个任务完成得真棒!接下来一个任务就是请大家去找最后一张任务卡,想找到这个任务卡,必须跳着通过一座彩色桥,当你跳着前进时,如果碰到红色圈,就要单脚跳,绿色圈要双脚跳,跳完以后就从那边回来排好队继续跳,听懂了吗?4/8师:预备,出发!(音乐)四、任务三:送动物回家(把呼啦圈群在场地一头拉成横着的弧形,当做小动物的家。)师:...

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