做一名有教育信仰的老师做一名有教育信仰的老师 -----三亚七小丹州分校钟英 作为一名老师，任何一次外出听课、培训都是学习的大好机会，从中可以从上课老师取得真实的课堂教学中的经验。五月五日至五月十八日我来到了江西师范大学初等教育学院参加了为期 15 天的培训。通过听课，现场研讨，专家讲座，学到了很多，感受颇深，收获多多。通过这次培训，使我们得到了更新的语文教育理念和教学观念，使我们对语文课程标准的研读有了更深一步的理解。 在这次的培训中，江西师范大学作为承办单位，给我们安排的都是江西省的优秀老师和学科带头人，使我们在这些专家学者的讲学中受益匪浅。此次听课、培训使我获得更新的教学理论的是江西师范大学附属小学的郭爱香老师、区教研所副所长雷莉老师、江西省教研员徐承芸老师以及邮政路小学的汪智星老师。他们对语文学科的专研，对课标的独到见解给我留下了很深的印象，也使我从中得到了启发和思索。 这次学习我怕感受最深的是江西师范大学附属小学郭爱香老师给我们上的那堂名为《现代老师优秀素养》的主题讲座。在这次讲座中给我印象最深的是郭老师对于何为优秀的现代老师的思索和定义。她引用了习主席的那段话“做好老师，是每一个老师应该认真思考和探究的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。”是的，好老师确实是没有统一的模式，你不能说批改作业不认真的就不是好老师，你不能说班级卫生没打扫好的就不是好老师，你不能说小的时候学习不好的长大了当他成为了一名老师的时候，肯定不是好老师。因为好老师是没有统一的模式的。但是，不管是怎样的好老师，他们身上都有一些共性。首先，好老师有属于自己的理想信念。我们作为一位好老师既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任其次，好老师要有道德情操。因为好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。再次，要有扎实的学识。不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。最后，要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该把自己的温温和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学...
