党史学习教育学生心得个人发言材料两篇 党史教育心得发言材料 1 根据党史学习教育的安排，聚焦新民主主义革命专题，近期我系统学习回顾了中国共产党从建立，到领导全体人民艰难开拓中国革命道路，再到最终取得新民主主义革命全面胜利的光辉历程。一、深化学习中国共产党自我革命的光辉历程和精神品行，在学思践悟中坚定理想信念习近平总书记记指出“中国共产党能够从最初的 50多名党员进展到今日的 9100 多万名党员，战胜一个又一个困难，取得一个又一个胜利，关键在于始终坚持党要管党、全面从严治党不放松，在推动社会革命的同时进行彻底的自我革命。”敢于直面问题、勇于修正错误，是中国共产党的显著特点和优势，并在长期的革命斗争中形成了勇于自我革命的鲜亮品行，成为了推动建设伟大工程的内在动力。 在新民主主义革命中，从纠正陈独秀的右倾机会主义、八七会议，到三湾改编、古田会议，从反对博古、李德军事指挥上的错误、遵义会议，到战胜张国焘分裂主义、瓦窑堡会议，再到声势浩大的延安整风运动，中国共产党在自我革命品行精神的历练下逐渐走向成熟，找到了实现中国革命的正确道路————新民主主义革命道路，形成并确立了马克思列宁主义理论与中国革命实践相统一的思想————毛泽东思想，最终取得新民主主义革命的伟大胜利。正是由于中国共产党具有极强的纠错和修复能力，才能在无数次腥风血雨中力挽狂澜、化险为夷、绝境重生。学习党史，就是要深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，铭记光辉历史，汲取信仰力量，特别是在“十四五”开局起步、各项重点工作全面推动的重要时期，我们更应站稳政治立场，把准政治方向，始终坚持中国共产党的领导，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治推断力、政治领悟力、政治执行力，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。 二、深刻感悟新民主主义革命时期中国共产党的实践制造，在学习教育中锤炼本领能力在新民主主义革命时期，面对帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思主义的基本原理同中国的具体实践结合起来，团结带领中国人民进行 28 年浴血奋战，成功开辟了农村包围城市、武装夺取政权的中国...
