幼儿园雨天创意活动策划方案五篇液态水滴(包括过冷却水滴)所组成的云体称为水成云。水成云内如果具备了云滴增大为雨滴的条件,并使雨滴具有一定的下降速度,这时降落下来的就是雨。以下是小编为大家精心整理的幼儿园雨天创意活动方案五篇,欢迎阅读。幼儿园雨天创意活动方案 1活动目标1、幼儿能了解雨是如何形成的,雨的特性,下雨前有什么征兆,以及下雨后周围的环境会发生怎样的变化。2、幼儿能在享受雨水带来的欢乐,能爱小伙伴,乐于帮助小伙伴。3、幼儿能在下雨时学会怎样正确避雨,怎样减轻或者避免雨水带来的不便。4、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。教学重点、难点雨水的形成原因对幼儿来说过于深奥。因为被家长保护的太好,很多幼儿对雨的类型,大小等特性了解甚少。活动准备脸盆一个废旧注射器两只水杯一个小浇水喷壶教学挂图(下雨前动物带来的征兆)雨伞一把雨衣一个活动过程开始环节:谜语引出话题,激发幼儿的兴趣基本环节:1、出示道具,注射器,小喷壶,水杯以及脸盆,请几名幼儿上来分别利用他们制造小雨,中雨暴雨的状态及效果,让幼儿感受其大小,形状,声音以及触感的不同。2、幼儿在感受到雨水的神奇时,提问让幼儿思考雨是从哪儿来的,怎么来的?(教师详解,利用图花花的方式具体讲解)3、让幼儿思考雨水给我们的生活带来了哪些不便之处,哪些益处。(幼儿本办法大胆发散思维,提出种.种可能)4、幼儿在了解雨水带来的不便之后,继续思考如何保护自己受雨淋,怎样尽自己的力量减少雨水带来的不便,利用雨水的便利。怎样看出小动物带给我们下雨的警示。5、引导幼儿学会如何正确打伞以及穿雨衣。结束环节:教师总结整节课的教学重点,与幼儿进行互动共同回忆重点。延伸环节:引导幼儿在图画纸上画出小雨,中雨大雨以及被封吹的雨,或者画出自己打伞,爸爸妈妈穿雨衣等等与雨相关的事物,进一步巩固幼儿对雨水的认知。幼儿园雨天创意活动方案 2活动目标:1、利用不同的材料制造人工雨。2、创造下雨情景,感受想像创造的乐趣。3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备:1、提供一些供幼儿制造降雨的材料如:瓶盖有孔的可乐瓶、洒水瓶、树叶、奶粉勺、海绵、塑料袋、针筒等放在材料筐内。2、“种子生长过程”的活动教具一套。3、音乐《小手歌》、《小雨...