刘家村小学线上教学工作小结刘家村小学线教学工作小结 依据学校期间开展线教学实施方案，充分发挥“互联网+教育”线优势，仔细开展线教学，确保班级学生线学习学有所获，学有所成。本学期承担了两门数学教学任务，虽然一节课短短四十分钟，对我来说，既是学习，又是挑战。现将线教学工作做以小结： 一、为确保网课课程教学学习顺利开展，我首先创建了微信群，QQ 群作为与孩子知识教学平台，选“优学派教学同步课堂”备选形式与师生家长互动途径，保障网学正常开课。 二、精心备课， “磨”教学内容，选定教学平台后，进入教学重要环节，每天确定教学内容，遵循原则，据教学设计做到教学内容由浅入深，重难点突出，知识点逻辑清楚。 三、课中教学环环相扣，紧张有序。数学课是实践操作性较强的课程，要求学生动手能力强，创新思维能力强例如《图形的运动―平移与旋转》课程，网课前一天，我会在微信群里下达学习单，使同学们了解新知的学习内容学习目标，线资源等，做好课前预习，课中使用微信群传视频，学习关于本次课的理论知识点，借助课件学习相关知识内容，并做好笔记，正确辅导与答疑，及时与学生沟通知识，课中必须让每位学生大胆发言，及时表扬鼓舞。布置作业当堂完成，家长批阅后传我会及时检查错误的知识点让孩子及时纠错。从学习效果可以看出，多数同学们对网课学习热情极高，家长也配合引导好，多数同学完成作业效果好。 四、课后反思： 1、网络教学使自己尝试新的教学方法，同时也迅速提高了老师应用信息化技术的能力，丰富了教学资源共享。 2、加强师生互动，帮助和指导学生学习，提升学生自主学习的能力。 3、据学生的学习情况，适当调整授课进度和授课方法，实施“一生一策”积极调动了学生的学习热情。 几周忙碌的线教学工作使我很充实，同时感到肩重重的压力，新时代对老师提出新要求，我必须更新观念，与时俱进，迎难而。在这美好的春天里撒下希望的种子，让我们共同期待种子发芽、开花、结果
