印象最深的一堂课优秀 印象最深的一堂课优秀作文 在生活、工作和学习中，大家都常常接触到作文吧，写作文是培育人们的观看力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段
你知道作文怎样写才法律规范吗
以下是我收集整理的印象最深的一堂课优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读
“点亮作文”是我学习的其次大本营
在这里，发生了许多欢乐的事，但我印象最深的还是温老师给我们上的一堂课，在那节课上，她带我们玩了“给三毛添鼻子”的嬉戏
我记得那天完成作文补习后，距离下课还有些时间，温老师便建议让大家玩一个嬉戏——给三毛添鼻子
只见温老师拿起白色的粉笔，涮涮涮地在黑板上画了三幅素描像，那头上竖起的三根毛，可爱极了
同学们异口同声地说：“是三毛”
可美中缺乏的`地方是，三毛的鼻子消逝不见了
老师在三毛的眼睛下添了几滴眼泪，他看起来难过极了
这时老师在黑板上又写了几个字：给三毛添鼻子
粉笔未落，同学们都争先恐后地举手想上台去大显身手呢
老师首先点了一位同学上去，只见她用一块布蒙住了那位同学的眼睛，又递给他一根粉笔
由于眼睛被蒙住了，那位同学什么也看不见了，台下面叽叽喳喳的声音响起：“向左”、“向右”、“向前一点点”……那位同学在讲台上听着下面传来的指挥声，晕头转向地不知所措，根本摸不着北
老师只好把那位同学拉到三毛的正前面，底下的同学们又开头“热心地关怀他”，“上一点”、“下一点”……
最终时间到了，那位同学不仅没有把三毛的鼻子画好，还把三毛的脸擦掉了一点，这下三毛看起来既生气又难过
其次位同学上台了，这次老师特地派了一位“指挥官”关怀引导他
温老师再次用布蒙住了这位同学的眼睛
在这位小小“指挥官”的关怀下，其次位同学快速地移步到三毛的正前面，他的速度明显比第一位同学快了许多，但就在给三毛添鼻子时，下面热心的同学们又开头跟着指挥着，这位同学一会儿听着“指挥官”的声音，一会儿又侧身回头听着下面同学们传
