发挥党支部在党员教育管理中的主体作用的情况报告 发挥党支部在党员教育管理中的主体作用的情况报告 为仔细贯彻中央和省、市委 “不忘初心、牢记使命”制度化落实工作座谈会精神,抓实抓好基层党员常态化制度化学习教育
根据市委组织部关于仔细做好“如何发挥党支部在党员教育管理中的主体作用”课题讨论要求,现将具体情况汇报如下: 一、主要做法 推动“不忘初心、牢记使命”制度化落实,就是要充分发挥党支部主体作用、树立党的一切工作到支部的鲜亮导向
×区现有基层党支部×个,结合自身工作实际,统筹安排部署,确保压力层层传导、工作落到实处
(一)坚持“三个抓牢”
一是抓牢学习重点
结合全区实际,在巩固对党章党规和系列讲话的学习领悟外,重点对党 1921 年 7 月至 1949 年 10 月、1949 年 10 月至 1978 年 12 月、1978 年 12 月至今三个历史阶段的解读进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信
同时,由表及里地强化对 70 年进展历程、传统作风的回顾感悟,增强作为×党员干部的光荣感、使命感和责任感
二是抓牢典型选树
在组织向×等曾经工作和生活在×的优秀共产党员学习的同时,加强对身边榜样的挖掘选树,凸显出“一名党员一面旗”的示范效应
×党支部书记×、×党支部书记×、×第一党支部书记×、×第三党支部书记×、×党支部书记× 、 × 党 支 部 书 记 × 、 × 党 支 部 党 员×、×党支部党员×、×党支部党员×等一批优秀党支部书记、党员先进事迹通过各类宣传媒介在全区营造出良好