品牌学校创建实施方案 一、总体目标 在三年的时间内，借助专家组自身的学术优势，通过系统、科学的调研，以校长专业成长促进品牌学校建设规划的制定，实施为切入点和突破口，帮助学校形成明确的品牌进展目标，切实可行的实施方案，由此提升我校的综合办学实力，整体提高老师的教学、科研水平，促进我校在管理、教学、科研等方面迈上一个新的台阶，为我校可持续进展奠定坚实的基础，努力使我校成为临翔区的品牌学校。 1、确立先进的教育思想和独特的办学理念，塑造学校的办学品牌 具有成熟的教育思想和先进的办学理念，强化科学管理和人文管理，办学思想端正、进展战略明确、办学特色鲜亮和办学成效显著，形成学校的办学品牌。 2、提高校长专业进展能力和教育科研能力 具有较为深厚的理论功底和较强的讨论能力，公开发表学校管理的论文与论著，讨论成果较为显著。 3、提升学校管理艺术和宏观决策水平 掌握科学管理学校方法与艺术，具有快速而有效处理各种事件的能力与水平，在推动素养教育。 4、形成鲜亮的个性特点和全面的综合素养 具有崇高的敬业精神和忘我的工作态度，知识丰富，思维敏捷，个性鲜亮，敢于创新，品行高尚，富有人格魅力。 二、问题诊断 1、学生不同学科的学业成就进展不均衡，有偏科现象，厌学情绪时有发生； 2、文明礼貌，与同学友好相处，理解和关怀他人，良好的卫生习惯方面有待于进一步加强教育； 3、学校虽然有老师专业进展计划，但个别老师专业化水平进展失衡，驾驭课堂能力低，导致学生在参加教学活动中，注意力不够集中，仔细思考上不够，自主学习差。 4、由于经费不足，学校在关怀老师身心健康，建立年度体检制度上做的不够。 5、硬件设施不足，教室、厨房、老师宿舍拥挤； 6、软件建设十分薄弱，无电脑室、实验室、音、体、美、少先队活动室、德育室及媒体辅助教学设施； 7、进行危房改造，建改勤工俭学综合楼和老师宿舍。 8、办公设备简陋，跟不上现代教育、教学的要求，需进一步完善。 9、目前学校的饮水工程不完善，造成老师和学生生活用水困难。 10、老师宿舍面积较小且破损，已是学校的危房，雨季漏雨。11、学生数多，教室不够，课桌椅不足。 三、品牌学校创建的任务、措施和方法。 通过围绕品牌学校的创建，着力提高学校校长的思想政治觉悟、管理理论水平、科学人文素养和教育管理能力，使之成为思想理念先进、办学特色鲜亮、个性品德高尚、管理实绩突出的校长队伍的领军人物，引领所在学...
